Актуальные тенденции развития российского рынка онлайн-образования по изучению иностранных языков в контексте развития отечественного и зарубежного онлайн-образования

Анастасия Александровна Елисеева, А. Ю. Федосов, Д.Ю. Елисеева, Ольга Леонидовна Мнацаканян
{"title":"Актуальные тенденции развития российского рынка онлайн-образования по изучению иностранных языков в контексте развития отечественного и зарубежного онлайн-образования","authors":"Анастасия Александровна Елисеева, А. Ю. Федосов, Д.Ю. Елисеева, Ольга Леонидовна Мнацаканян","doi":"10.17586/2587-8557-2022-6-73-87","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье представлен анализ актуальных тенденций в развитии онлайн-образования как одной из самых быстроразвивающихся сфере глобального образования на основе данных корпорации HolonIQ. Рассмотрен функционал цифровой платформы корпорации HolonIQ, генерирующей информацию по вопросам, связанным с EdTech и охватывающей большой объём всемирного рынка онлайн-образования, показаны результаты мониторинга рынка образовательных технологий, дана характеристика образовательных платформ, предлагающих различные он-лайн услуги: тьюторинг, изучение языков, международный рекрутинг, интенсивное развитие навыков, эксклюзивные курсы, системы онлайн администрирования, управление учебными программами.\nВ статье приведены результаты анализа рынка онлайн-образования в России: выявлены основные участники рынка, дана краткая характеристика объёма рынка и перспективы его развития, дана характеристика основных (лидирующих) игроков рынка дополнительного образования и дополнительного профессионального образования. Рассмотрены современное состояние и тенденции развития рынка онлайн-образования по изучению иностранного языка и соответствующие образовательные платформы.\nОтдельно рассмотрен модульный курс по изучению английского языка для детей школьного возраста, дана общая характеристика, описана структура курса, содержание его составных элементов (модулей), степень соответствия потребительским предпочтениям.","PeriodicalId":187037,"journal":{"name":"Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего","volume":"253 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17586/2587-8557-2022-6-73-87","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

В статье представлен анализ актуальных тенденций в развитии онлайн-образования как одной из самых быстроразвивающихся сфере глобального образования на основе данных корпорации HolonIQ. Рассмотрен функционал цифровой платформы корпорации HolonIQ, генерирующей информацию по вопросам, связанным с EdTech и охватывающей большой объём всемирного рынка онлайн-образования, показаны результаты мониторинга рынка образовательных технологий, дана характеристика образовательных платформ, предлагающих различные он-лайн услуги: тьюторинг, изучение языков, международный рекрутинг, интенсивное развитие навыков, эксклюзивные курсы, системы онлайн администрирования, управление учебными программами. В статье приведены результаты анализа рынка онлайн-образования в России: выявлены основные участники рынка, дана краткая характеристика объёма рынка и перспективы его развития, дана характеристика основных (лидирующих) игроков рынка дополнительного образования и дополнительного профессионального образования. Рассмотрены современное состояние и тенденции развития рынка онлайн-образования по изучению иностранного языка и соответствующие образовательные платформы. Отдельно рассмотрен модульный курс по изучению английского языка для детей школьного возраста, дана общая характеристика, описана структура курса, содержание его составных элементов (модулей), степень соответствия потребительским предпочтениям.
这篇文章描述了网络教育作为全球教育领域发展最快的领域之一的最新趋势。HolonIQ数字平台的功能被审查,提供了有关EdTech和全球在线教育市场的信息,显示了教育技术市场监控的结果,提供了各种在线服务的教育平台的特点:图托林、语言学习、国际招聘、技能密集发展、专业化课程、网络管理系统、课程管理。这篇文章总结了俄罗斯在线教育市场分析的结果:主要市场参与者被发现,市场规模和发展前景被简要描述,额外教育和职业教育的主要市场参与者被描述。研究外国语言和相关教育平台的在线教育市场的现状和趋势。为学龄儿童开设了一门模块化英语课程,提供了一般特征,描述了课程的结构、组成要素(模块)的内容,以及消费者偏好的程度。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信