Texto, memória e subjetividade: uma leitura de "Aperfeiçoamento o imperfeito", de Carla Luma

Isabelle Maria Soares
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Abstract

 “Aperfeiçoando o imperfeito” de Carla Luma, conto escolhido como objeto de estudo do presente artigo, é um texto literário situado no espaço virtual. Publicado no blog Escritoras Suicidas, o conto instigou a seguinte proposta: uma leitura pela ótica de alguns conceitos acerca do texto (BARTHES, 2004; KARVALHAL, 2012; CARVALHAL, 1992; SAMOYAULT, 2008), da memória (NORA, 1993; BERGSON, 1999; HALBWACHS, 2015; POLLAK, 1989, 1992) e da subjetividade (GIDDENS, 1991; HALL, 2015; CASTORIADIS, 1999). A abordagem do aporte teórico é colocada em prática a partir da nossa análise do conto de Luma. Percebemos, assim, que o texto literário estudado dialoga com outros textos por meio de uma pluralidade de memórias e da subjetividade fragmentada da voz que narra.
文本、记忆与主体性:解读卡拉·卢马的《完美与不完美》
本文选取卡拉·卢马的短篇小说《完善不完美》作为研究对象,是一篇位于虚拟空间的文学文本。这个故事发表在博客Escritoras suicide上,引发了以下建议:从文本的一些概念的角度进行阅读(BARTHES, 2004;KARVALHAL, 2012;橡树林,1992;萨摩耶,2008),记忆(诺拉,1993;柏格森,1999;哈,2015;波拉克,1989,1992)和主体性(吉登斯,1991;厅,2015;CASTORIADIS, 1999)。理论框架的方法是通过我们对卢马故事的分析来付诸实践的。因此,我们意识到所研究的文学文本通过多种记忆和声音主体性的碎片化与其他文本进行对话。
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