Modos de ser Menina

L. Zanin, Maria Tereza Aigner Menezes
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Abstract

Considerando a necessidade de refletir sobre as imagens que nos cercam cotidianamente e como elas constroem modos de ser e estar no mundo, o artigo apresenta reflexões sobre imagens produzidas por meninas durante uma oficina realizada em uma escola municipal do município de Vitória. Partindo do pressuposto teórico da Cultura Visual e de teóricas feministas, apresenta apontamentos sobre as ficções sociais em torno dos modos de ser menina e como essas constroem normatizações de corpos, comportamentos e práticas sociais do universo feminino, por meio das imagens. Aponta, a partir das análises das produções elaboradas por alunas do ensino fundamental, a importância de uma educação para a cultura visual de modo que as nossas práticas do ver sejam transformadas em leituras críticas e interpretativas de si e do mundo.
做女孩的方法
考虑到需要反思我们每天周围的图像,以及它们如何在世界上建立存在和存在的方式,这篇文章提出了对女孩在vitoria市一所市立学校举办的研讨会上产生的图像的反思。基于视觉文化和女权主义理论的理论假设,它提出了关于作为女孩的方式的社会小说的笔记,以及这些小说如何通过图像构建女性宇宙的身体、行为和社会实践的规范。通过对小学生作品的分析,指出视觉文化教育的重要性,使我们的视觉实践转化为对自身和世界的批判性和解释性解读。
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