Meningkakan Kemampuan Teknik Dasar Dribbling Bolabasket Dengan Metode Drill

Dedi Kurnia
{"title":"Meningkakan Kemampuan Teknik Dasar Dribbling Bolabasket Dengan Metode Drill","authors":"Dedi Kurnia","doi":"10.35724/mjpes.v4i02.4426","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kekmampuan teknik dasar Dribbling bolabasket menggunakan metode drill. Penenlitian ini merupakan jenis penelitian tindakan olahraga yang dilakukan melalui dua siklus. Subyek penenliti ini adalah peserta putri ektrakurikuler bolabasket SMAN 2 Cimahi yang berjumlah 15 siswi. Teknik pengumpulan data ini dalam penenlitian ini menggunakan observasi pengamatan. Teknik analisis data yang digunakan berupa uji statistik dekriptif kuantitatif. Hasil observasi diperoleh keberhasilan siswi dalam melakukan teknik dasar Dribbling setelah diberikan tindakan dari siklus 1 dan 2, hasilnya pada tiap-tiap indikator sudah terjadi peningkatan dari posisi indikator Posisi siap, kaki dibuka selebar bahu dengan jari terbuka selebar mungkin Kedua kaki lutut ditekuk posisi badan ditahan agak rendah 75,3%, Memegang bola didepan dada oleh kedua tangan dengan jari-jari tangan selebar mungkin 86,7%, Kedua sikut dibengkokkan dan sedikit membuka keluar (menjauhi badan), pandangan kedepan arah lajunya bola 81,3%, Mendorong bola kedepan bersamaan dengan meluruskan sikut dan lutut 78,7%, Memindahkan titik badan kedepan atau badan dicondongkan kedepan setelah melepas bola telapak tangan menghadap keluar 77,3%, Melangkahkan satu kaki kedepan serta memperhatikan bola kearah sasaran bola gerak ke arah sasaran 78,7%. Kesimpulan yang diperoleh dalam penenliti ini adalah metode drill dapat meningkatkan kemampuan teknik dasar Dribbling pada siswa ektrakurikuler SMAN 2 Cimahi.","PeriodicalId":408756,"journal":{"name":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35724/mjpes.v4i02.4426","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kekmampuan teknik dasar Dribbling bolabasket menggunakan metode drill. Penenlitian ini merupakan jenis penelitian tindakan olahraga yang dilakukan melalui dua siklus. Subyek penenliti ini adalah peserta putri ektrakurikuler bolabasket SMAN 2 Cimahi yang berjumlah 15 siswi. Teknik pengumpulan data ini dalam penenlitian ini menggunakan observasi pengamatan. Teknik analisis data yang digunakan berupa uji statistik dekriptif kuantitatif. Hasil observasi diperoleh keberhasilan siswi dalam melakukan teknik dasar Dribbling setelah diberikan tindakan dari siklus 1 dan 2, hasilnya pada tiap-tiap indikator sudah terjadi peningkatan dari posisi indikator Posisi siap, kaki dibuka selebar bahu dengan jari terbuka selebar mungkin Kedua kaki lutut ditekuk posisi badan ditahan agak rendah 75,3%, Memegang bola didepan dada oleh kedua tangan dengan jari-jari tangan selebar mungkin 86,7%, Kedua sikut dibengkokkan dan sedikit membuka keluar (menjauhi badan), pandangan kedepan arah lajunya bola 81,3%, Mendorong bola kedepan bersamaan dengan meluruskan sikut dan lutut 78,7%, Memindahkan titik badan kedepan atau badan dicondongkan kedepan setelah melepas bola telapak tangan menghadap keluar 77,3%, Melangkahkan satu kaki kedepan serta memperhatikan bola kearah sasaran bola gerak ke arah sasaran 78,7%. Kesimpulan yang diperoleh dalam penenliti ini adalah metode drill dapat meningkatkan kemampuan teknik dasar Dribbling pada siswa ektrakurikuler SMAN 2 Cimahi.
它通过钻球方法提高了基本的运球技术
本研究旨在利用钻球方法提高运球的基本技术性能。这种舞蹈是一种通过两个循环进行的运动行为研究。这名研究对象是练习篮球的退学女孩,她有15名学生。这种数据收集技术是通过观察观察来实现的。量化解密统计测验使用的数据分析技术。观察结果成功后学生做基本的运球技巧1和图2,结果是周期的行为给每个指标发生位置指示器的位置增加底气,双腿打开与肩同宽,用手指张开宽可能双腿膝盖弯曲身体的位置有点低75,3%被捕,双手捧胸球前面的十个指头有可能86,7%,宽其次肘部弯曲一点点打开消失(远离),机构在接下来的方向开81,3%,推球向前伸直手肘和膝盖78,7%一起,把身体向前或身体的前方后脱下球点手掌朝外77,3%,迈出一只脚向前运动,并注意到目标球78,7%目标方向。研究人员得出的结论是,钻路方法可以提高陆前斯曼二世学生的基本钻路技能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信