Negligencia infantil y sus efectos neurofisiológicos

Darinka Gabriela Cruz Cojulún
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Abstract

OBJETIVO: identificar los efectos neurológicos observados en los niños que han sido expuestos a conductas negligentes para promover y concientizar la necesidad de invertir en investigaciones dentro del contexto Guatemalteco METODO: construcción teórica con base a reflexión y revisión bibliográfica RESULTADOS: la neuropsicología se interesa por el estudio de los procesos neurocognitivos y su relación con las conductas observables y la forma en que puede contribuir a la neurorrehabilitación de personas que han sufrido alguna alteración neurológica; la genética, el contexto y experiencia que rodea al niño influye e impacta el desarrollo neural. CONCLUSIÓN: la intervención multidisciplinaria es fundamental partiendo de las principales comportamientos y procesos cognitivos que se afectan ante la negligencia infantil, es necesario que se considere la propagación de la información para que en un futuro se creen leyes locales e internacionales específicas para que regulen los cuidados de los niños que necesitan ser  institucionalizados, dependiendo de la edad de desarrollo en la que se encuentren y de los factores que los han hecho ingresar al sistema de protección.
儿童忽视及其神经生理影响
目的:确定在暴露于疏忽行为的儿童中观察到的神经影响,以促进和提高对危地马拉背景下投资研究的必要性的认识方法:基于反思和文献综述的理论构建结果:神经心理学感兴趣的是研究神经认知过程及其与可观察行为的关系,以及它如何有助于遭受神经紊乱的人的神经康复;遗传、环境和围绕孩子的经历会影响和影响神经发育。结论:多部门干预的关键是根据主要行为和认知过程,影响了儿童疏忽,必要信息传播被认为在未来特定地方和国际法律认为管制儿童护理需要institucionalizados,这取决于他们所处的发育年龄和使他们进入保护系统的因素。
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