{"title":"Elaboração de objetos de aprendizagem com o software GeoGebra para o ensino de geometria","authors":"Rafael Enrique Gutiérrez Araujo, Vinícius Pazuch","doi":"10.5965/2357724X06122018055","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetos de Aprendizagem (OA) em geometria dinâmica sao recursos que podem colaborar com a pratica do professor que ensina matematica. Assim, buscou-se descrever a elaboracao de um objeto de aprendizagem com o software GeoGebra para favorecer a exploracao e a validacao de propriedades geometricas estudadas nos Anos Finais do Ensino Fundamental. A elaboracao desse OA fundamenta-se nas recomendacoes dos documentos curriculares sobre congruencia de triângulos e demonstracoes de propriedades de quadrilateros. Especificamente, o OA aborda a propriedade de congruencia entre as diagonais de todo trapezio isosceles, usando o criterio de congruencia LAL (Lado-Ângulo-Lado). A elaboracao do OA envolveu tres momentos: a construcao do trapezio, a criacao e a programacao da animacao. Considera-se que a utilizacao de OA permite aos estudantes o desenvolvimento de processos de exploracao, visualizacao e investigacao de ideias e relacoes geometricas. Para tanto, indica-se aos professores o uso de tarefas que incluam OA. Salienta-se a importância de processos de formacao continuada para a integracao desse tipo de recurso no ensino de geometria.","PeriodicalId":120093,"journal":{"name":"Boletim Online de Educação Matemática","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Boletim Online de Educação Matemática","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5965/2357724X06122018055","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Objetos de Aprendizagem (OA) em geometria dinâmica sao recursos que podem colaborar com a pratica do professor que ensina matematica. Assim, buscou-se descrever a elaboracao de um objeto de aprendizagem com o software GeoGebra para favorecer a exploracao e a validacao de propriedades geometricas estudadas nos Anos Finais do Ensino Fundamental. A elaboracao desse OA fundamenta-se nas recomendacoes dos documentos curriculares sobre congruencia de triângulos e demonstracoes de propriedades de quadrilateros. Especificamente, o OA aborda a propriedade de congruencia entre as diagonais de todo trapezio isosceles, usando o criterio de congruencia LAL (Lado-Ângulo-Lado). A elaboracao do OA envolveu tres momentos: a construcao do trapezio, a criacao e a programacao da animacao. Considera-se que a utilizacao de OA permite aos estudantes o desenvolvimento de processos de exploracao, visualizacao e investigacao de ideias e relacoes geometricas. Para tanto, indica-se aos professores o uso de tarefas que incluam OA. Salienta-se a importância de processos de formacao continuada para a integracao desse tipo de recurso no ensino de geometria.