{"title":"Uso de estrategias de aprendizaje en la adquisición de una segunda lengua: caso de estudio Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora","authors":"Rosa Anahí Gámez Ortíz","doi":"10.56382/tdis.remcid.2022.1.1.29.36","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El presente trabajo tiene como objetivo conocer el uso de las estrategias de aprendizaje de inglés por parte de algunos grupos de la Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora tanto en el campus Gutiérrez Zamora como en el campus Altotonga. El estudio de caso se llevó a cabo durante el cuatrimestre Mayo-Agosto de 2021 y se realizó con tres grupos que cursaron la materia de inglés en línea. Se aplicó un cuestionario en línea con preguntas cerradas y abiertas para conocer los hábitos de uso de las estrategias de aprendizaje por parte de los estudiantes, posteriormente se realizó un análisis de las respuestas obtenidas. Finalmente, se llegó a la conclusión de que los alumnos argumentan conocer y utilizar algunas estrategias de aprendizaje sin embargo, se sugiere un estudio de seguimiento para conocer su impacto dentro del aula y reforzar el uso de estas dentro de los cursos de inglés.","PeriodicalId":119155,"journal":{"name":"REVISTA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y DESARROLLO","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"REVISTA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y DESARROLLO","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56382/tdis.remcid.2022.1.1.29.36","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
El presente trabajo tiene como objetivo conocer el uso de las estrategias de aprendizaje de inglés por parte de algunos grupos de la Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora tanto en el campus Gutiérrez Zamora como en el campus Altotonga. El estudio de caso se llevó a cabo durante el cuatrimestre Mayo-Agosto de 2021 y se realizó con tres grupos que cursaron la materia de inglés en línea. Se aplicó un cuestionario en línea con preguntas cerradas y abiertas para conocer los hábitos de uso de las estrategias de aprendizaje por parte de los estudiantes, posteriormente se realizó un análisis de las respuestas obtenidas. Finalmente, se llegó a la conclusión de que los alumnos argumentan conocer y utilizar algunas estrategias de aprendizaje sin embargo, se sugiere un estudio de seguimiento para conocer su impacto dentro del aula y reforzar el uso de estas dentro de los cursos de inglés.