Análise do esporte na política universitária de assistência estudantil na Universidade Federal do Oeste da Bahia – UFOB

Pablo Rogério da Silva Vieira, P. Athayde
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Abstract

INTRODUÇÃO: Este artigo tem como objeto de investigação o esporte dentro da política de assistência estudantil de uma recente universidade pública brasileira, observando as particularidades inerentes ao seu processo de desenvolvimento institucional e consolidação no quadro de expansão universitária nacional.OBJETIVO: A pesquisa tem como objetivo principal analisar a configuração do esporte na política de assistência estudantil da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) entre os anos de 2013 e 2019, tendo como indicadores de análise a gestão e o financiamento.MÉTODOS: Este artigo caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, descritivo-analítica de abrangência exploratória. A definição da metodologia no âmbito técnico-instrumental empregou os procedimentos de revisão de literatura ou bibliográfica, pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas com gestores universitários.RESULTADOS: A despeito da carência de dados e informações, observa-se a presença de um modelo de gestão dual, compartilhado entre representações discentes e uma estrutura organizacional ainda em fase de implementação. As fontes de financiamento se restringem a escassos recursos próprios destinados à participação em competições esportivas e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES).CONCLUSÃO: Finalmente, identificamos no âmbito da política de assistência estudantil ações esportivas que não se caracterizam como uma política sistematizada, as características presentes na gestão e financiamento demonstram a inconclusão desta institucionalidade e a concorrência com carências básicas para a permanência dos estudantes em vulnerabilidade social.
西巴伊亚联邦大学学生援助政策中的体育分析
简介:本文以巴西一所公立大学的学生援助政策中的体育为研究对象,观察其在国家大学扩张框架内的制度发展和巩固过程的内在特殊性。目的:本研究的主要目的是分析2013年至2019年西巴伊亚联邦大学(UFOB)学生援助政策中的体育配置,以管理和资金为分析指标。方法:本文采用定性研究、描述性分析和探索性研究相结合的方法。在技术-工具范围内的方法定义采用了文献或文献综述、文献研究和对大学管理人员的半结构化访谈的程序。结果:尽管缺乏数据和信息,但存在一种双重管理模式,在学生代表和仍在实施的组织结构之间共享。资金来源仅限于参加体育比赛和国家学生援助计划(PNAES)的稀缺资源。结论:终于,我们在学生体育行为援助政策的特点是系统化的政策,在管理和融资特点显示的迟钝和institucionalidade和基本需求和竞争为社会脆弱性的永久的学生。
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