PANDUAN MEMBUAT BAHAN AJAR DENGAN MICROSOFT POWERPOINT UNTUK GURU DI SLB X

Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pub Date : 2022-12-27 DOI:10.53834/mdn.v7i2.2109

Rosa Virginia Kartikarini, Carolina Dindy Dwi Miranti, R. Setyowati, Bertha Bertha, W. S. S. Pandia

{"title":"PANDUAN MEMBUAT BAHAN AJAR DENGAN MICROSOFT POWERPOINT UNTUK GURU DI SLB X","authors":"Rosa Virginia Kartikarini, Carolina Dindy Dwi Miranti, R. Setyowati, Bertha Bertha, W. S. S. Pandia","doi":"10.53834/mdn.v7i2.2109","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan produk pedoman membuat bahan mengajar online sebagai upaya untuk membantu pembuatan bahan ajar yang menarik bagi siswa/i ABK. Sasaran partisipan adalah guru SLB yang menangani anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan berbagai diagnosis dan kondisi. Partisipan menghadapi kendala yang cukup berarti dalam menjalankan kegiatan belajar mengajar melalui platform online sejak tanggal 15 Maret 2020 sebagai akibat kebijakan penerapan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) karena merebaknya pandemi COVID-19. Berdasarkan hasil asesmen menggunakan metode analisis SWOT (strengths, weaknesses, opportunities, dan threats) didapatkan hasil bahwa guru merasa belum memiliki keterampilan menggunakan software yang dapat dimanfaatkan untuk pembuatan produk belajar. Untuk membantu para guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, penting untuk membuat panduan tentang penggunaan software Microsoft PowerPoint. Alat bantu berupa Panduan Membuat Karakter dan Video Animasi Sederhana Menggunakan Microsoft PowerPoint telah membantu para guru untuk lebih siap dan meningkat pengetahuannya dalam membuat materi ajar secara online.","PeriodicalId":427426,"journal":{"name":"Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53834/mdn.v7i2.2109","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan produk pedoman membuat bahan mengajar online sebagai upaya untuk membantu pembuatan bahan ajar yang menarik bagi siswa/i ABK. Sasaran partisipan adalah guru SLB yang menangani anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan berbagai diagnosis dan kondisi. Partisipan menghadapi kendala yang cukup berarti dalam menjalankan kegiatan belajar mengajar melalui platform online sejak tanggal 15 Maret 2020 sebagai akibat kebijakan penerapan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) karena merebaknya pandemi COVID-19. Berdasarkan hasil asesmen menggunakan metode analisis SWOT (strengths, weaknesses, opportunities, dan threats) didapatkan hasil bahwa guru merasa belum memiliki keterampilan menggunakan software yang dapat dimanfaatkan untuk pembuatan produk belajar. Untuk membantu para guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, penting untuk membuat panduan tentang penggunaan software Microsoft PowerPoint. Alat bantu berupa Panduan Membuat Karakter dan Video Animasi Sederhana Menggunakan Microsoft PowerPoint telah membantu para guru untuk lebih siap dan meningkat pengetahuannya dalam membuat materi ajar secara online.

查看原文本刊更多论文

活动的目的是提供在线教学材料的指导产品，以帮助创建吸引学生的教学材料。参与者的目标是一名特殊儿童特殊教育教师，她有多种诊断和条件。从2020年3月15日起，由于COVID-19大流行的大规模社会限制政策(PSBB)，参与者在在线平台上面临相当严重的障碍。根据测试结果，教师发现他们没有使用可以用于学习产品制造的软件的技能。为了帮助教师传递学习材料，创建一个使用微软PowerPoint软件的指南是很重要的。使用微软PowerPoint创建简单的字符和动画视频的指导工具帮助教师更好地准备和增加他们在网上制作教学材料的知识。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

自引率

0.00%

发文量