Casos prácticos jurídicos basados en programas de televisión

José Alberto España Pérez
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Abstract

El audiovisual ha invadido nuestro día a día. Estamos rodeados de imágenes, sonidos o vídeos que visualizamos en múltiples pantallas. El poder de los elementos audiovisuales es innegable. En base a ello, este trabajo pretende exponer la metodología empleada en la asignatura Derecho Audiovisual, del Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Málaga, para explicar el contenido docente de la misma, teniendo en cuenta que se trata de una titulación no jurídica, cuyos participantes presentan escasos o nulos conocimientos en el ámbito del Derecho. Junto con las clases magistrales, se ha introducido un nuevo método para que el alumnado asimile los conceptos jurídicos abordados en el temario. Así, se han mostrado diferentes fragmentos de programas de la televisión nacional para comprobar la correcta plasmación o no de la normativa reguladora de los contenidos audiovisuales. De forma dinámica, empírica y visualmente atractiva, el estudiantado ha podido indagar en los diferentes aspectos teóricos de la asignatura. Los resultados obtenidos demuestran la valoración positiva de esta experiencia, así como ser una herramienta adecuada para la explicación del Derecho en titulaciones universitarias no jurídicas.
基于电视节目的法律案例研究
视听已经侵入了我们的日常生活。我们被我们在多个屏幕上看到的图像、声音或视频所包围。视听元素的力量是不可否认的。根据情况,这个工作方法暴露于视听法治课,大学程度的视听传播的马拉加解释同一教学内容,考虑到这是一个没有法律学位,与会人员存在着知识不足或权利的范围。除了大师班,还引入了一种新的方法,让学生吸收课程中涉及的法律概念。因此,国家电视节目的不同片段被展示,以检查视听内容的监管规定是否正确。以一种动态的、经验的和视觉上吸引人的方式,学生能够研究这门学科的不同理论方面。本研究的目的是通过对大学非法律学位的法律解释,对大学非法律学位的法律解释进行实证研究。
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