Letícia Silva Nobre, Alexandre Resende Silva, Elton Brás Camargo Júnior, Maria do Rosário Alves Serra, Edilaine Cristina Silva Gherardi-Donato, Maria Neyrian de Fátima Fernandes
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Abstract
Objetivo: entender as tendências de pesquisa, citações, autorias, colaborações, assim como contribuições globais relacionadas à saúde mental em estudantes universitários. Método: revisão bibliométrica gráfica realizada com estudos publicados de 2011 até 2022 na base Web of Science (WoS), utilizando os programas de software, VoSviewer (Visualization of Similarities) e o pacote biblioshiny do programa estatístico R para as análises. Resultados: os 3.000 artigos mais citados no WoS foram transportados para o aplicativo Rayyan, no qual identificou-se três artigos duplicados e três que não abordavam a temática de saúde mental dos estudantes. Os 2994 estudos foram elegíveis para serem analisados utilizando o aplicativo VoSviewer. Dos 2.994 artigos transportados para o biblioshiny, foram excluídos 198 pelos filtros do próprio aplicativo, ao fim, 2796 artigos foram analisados. A taxa de crescimento anual de publicações durante o período analisado foi de 8,52%, o número médio de citações por artigo foi de 9,59, e o país mais produtivos foi o EUA com um total de 1080 artigos. Conclusão: a quantidade de publicações em saúde mental de estudantes universitários tem aumentado consideravelmente desde 2011 com colaboração ampla entre países, principalmente os desenvolvidos. Dessa forma, a maior produtividade ocorre nos países de renda alta que mantêm parcerias entre si. A COVID-19 tem surgido como palavra-chave de 2020 em diante refletindo o impacto da pandemia na educação e na saúde mental de estudantes universitários pelo mundo.