Una agenda común de investigación crítica sobre los niños en los mundos mayoritarios y minoritarios. El caso de los niños en los procesos migratorios. SESIÓN DE DEBATE

L. Gaitán
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Abstract

Con motivo de la elaboración de este número monográfico de Sociedad e Infancias, el consejo editorial de la revista convocó una sesión de debate online el 29 de marzo de 2023. De manera orientativa se plantearon los siguientes temas de discusión: Los niños como actores en los procesos migratorios. ¿Son personas con sus propios proyectos migratorios? ¿Incluso cuando son parte de un proyecto de migración familiar? Influencia de la visión eurocéntrica de la infancia en las políticas y disposiciones normativas de los estados. Infancia migrante, retos para la sociedad de acogida: alojamiento, escuela, emancipación y transición a la vida adulta. Cómo aplicar una sociología crítica de la infancia al estudio de las migraciones infantiles. La sesión tuvo una duración de una hora y treinta minutos y fue grabada y transcrita. A continuación, damos paso a su contenido.
对多数世界和少数世界的儿童进行批判性研究的共同议程。移民过程中的儿童案例。辩论环节
为了准备本期《社会与童年》专刊,该杂志编辑委员会于2023年3月29日召开了一次在线讨论会议。作为指导方针,提出了下列讨论主题:儿童作为移徙过程中的行动者。他们是有自己移民计划的人吗?即使他们是家庭移民项目的一部分?以欧洲为中心的儿童观点对国家政策和立法的影响。移民儿童,东道国社会面临的挑战:住房、学校、解放和过渡到成年生活。如何将儿童批判社会学应用于儿童移民的研究。会议持续了1小时30分钟,并被记录和转录。现在让我们来看看它的内容。
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