Imagen coorporativa y la comunicación interna en los docentes de las universidades licenciadas de la provincia de Huancayo

Reyna Isabel Laredo Cardenas, Edy Luisa López Armes
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Abstract

Objetivo. Determinar la relación entre la imagen corporativa y la comunicación interna en los docentes de las universidades licenciadas de la provincia de Huancayo. Métodos. Se llevó a cabo un estudio descriptivo con 90 docentes de la Universidad Nacional del Centro del Perú (UNCP), Universidad Continental (UC) y Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt (UFR) durante el año 2020. En la recolección de datos se utilizó como instrumento el cuestionario de comunicación interna (Nuñez, 2016) y el cuestionario sobre imagen corporativa (Diaz, 2015). Para el análisis inferencial se utilizó la rho de Spearman. Resultados. Los hallazgos mostraron que el coeficiente de correlación entre las dos variables es de rho = 0,140; que representa una relación escasa; el p valor es 0,189 mayor que α = 0,05; por lo que se acepta la hipótesis nula y se niega la hipótesis alterna. Conclusión. El principal hallazgo muestra que la tabla 1 que el 45,6 % de los docentes encuestados expresan que existe una buena imagen corporativa en estas instituciones de educación superior, y según la tabla 2 el 23,3 % manifiestan no existe una buena comunicación interna dentro de estas instituciones de educación superior universitaria. Por lo tanto, se concluye que la imagen corporativa no depende de la comunicación interna en las universidades licenciadas de Huancayo.
万卡约省大学教师的企业形象与内部沟通
目标。确定万卡约省大学教师的企业形象与内部沟通之间的关系。方法。2020年,对来自秘鲁国立大学(UNCP)、大陆大学(UC)和万卡约富兰克林·罗斯福私立大学(UFR)的90名教师进行了描述性研究。在数据收集方面,采用内部沟通问卷(nunez, 2016)和企业形象问卷(Diaz, 2015)作为工具。为了进行推理分析,我们使用了Spearman rho。结果。结果表明,两个变量之间的相关系数为rho = 0.140;这代表了一种稀疏的关系;p值0.189大于α = 0.05;因此,零假设被接受,替代假设被拒绝。结论。主要发现表1表明教师45,6 %的受访者表示存在一个良好的企业形象在这些高等教育机构,根据表2 23.3 %自述没有良好沟通内部这些大学的高等教育机构。因此,我们得出结论,万卡约大学的企业形象并不依赖于内部沟通。
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