MODERNIZATION OF THE CONTEMPORARY EDUCATIONAL SYSTEM: SOCIO-PHILOSOPHICAL ASPECT

Yu. S. Yushkevych
{"title":"MODERNIZATION OF THE CONTEMPORARY EDUCATIONAL SYSTEM: SOCIO-PHILOSOPHICAL ASPECT","authors":"Yu. S. Yushkevych","doi":"10.36059/978-966-397-145-2/170-191","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"concepts, the definition of which requires the application of the maximum amount of creative energy. The process of forming critical thinking by means of philosophical knowledge is based on an understanding of the epistemological problems, application of the rules of formal logic, theory and practice of argumentation. At this level, the 2 Бульвінська О. І., Гриценко М. В., Рябченко В. І., Самчук З. Ф., Червона Л. М. Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду гуманізації вищої освіти як засобу забезпечення її якості. Частина І. К.: ІВО НАПН України, 2015. С. 87–88.","PeriodicalId":157499,"journal":{"name":"COMPREHENSION OF THE FORMATION OF THE WORLD IN DIFFERENT PHILOSOPHICAL APPROACHES","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"COMPREHENSION OF THE FORMATION OF THE WORLD IN DIFFERENT PHILOSOPHICAL APPROACHES","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36059/978-966-397-145-2/170-191","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

concepts, the definition of which requires the application of the maximum amount of creative energy. The process of forming critical thinking by means of philosophical knowledge is based on an understanding of the epistemological problems, application of the rules of formal logic, theory and practice of argumentation. At this level, the 2 Бульвінська О. І., Гриценко М. В., Рябченко В. І., Самчук З. Ф., Червона Л. М. Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду гуманізації вищої освіти як засобу забезпечення її якості. Частина І. К.: ІВО НАПН України, 2015. С. 87–88.
当代教育体系的现代化:社会哲学层面
概念的定义需要运用最大限度的创造力。通过哲学知识形成批判性思维的过程是建立在对认识论问题的理解、形式逻辑规则的应用、论证的理论和实践基础之上的。在这个层面上,2 Bulvinska OI, Hrytsenko MV, Riabchenko VI, Samchuk ZF, Chervona LM 分析国内外高等教育人性化的主要经验,以此确保高等教育的质量。Part I. K.: IWO NAPS of Ukraine, 2015.С. 87-88.
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信