LITERATURA CENSURADA: O POLITICAMENTE (IN)CORRETO NA LITERATURA PARA CRIANÇAS E JOVENS

D. Souza
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Abstract

Na contemporaneidade, a literatura destinada à infância e à juventude vem se destacando em termos de qualidade estética, recebendo, cada vez mais, destaque da crítica especializada. Temáticas e conflitos considerados polêmicos, a exemplo da morte, dos relacionamentos, da violência, do sexo, entre outros, estão presentes nas obras infantis e juvenis, todavia, na maioria das vezes, são significativas as restrições que pais e educadores fazem com a justificativa de que tais obras podem causar sentimentos negativos aos seus leitores. Assim, neste estudo, categorizado metodologicamente como qualitativo e de cunho bibliográfico-documental, analisaremos, por meio de três reportagens que evidenciam polêmicas com obras literárias no ambiente escolar, como ainda hoje a sociedade e a escola censuram obras literárias que fogem ao politicamente correto, demonstrando, assim, um alinhamento com a visão platônica da literatura. Respaldam nossas análises os estudos de Candido (1999), Hunt (2013), Martha (2011, 2013), entre outros autores.
审查文学:儿童和青少年文学中的政治(不正确)
在当代,针对儿童和青年的文学在审美品质方面一直很突出,越来越受到专业评论家的关注。主题和冲突被认为是有争议的,死亡的例子,之间的关系,性暴力,其他清晰,建筑的儿童、少年,然而,大多数时候,是重要的限制,家长和教育工作者的理由,这样的作品的读者可能产生负面情绪。这样,在这项研究中,分类更加定性和书目的纪录片,我们通过三个故事,还有关于文学作品在学校环境,今天还在社会和学校批评文学作品被政治正确就表明,这样的文学与柏拉图的观点。Candido (1999), Hunt (2013), Martha(2011, 2013)等人的研究支持了我们的分析。
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