IMPELEMENTASI PEMBELAJARAN INQUIRI PADA PEMBELAJARAN IPS DIKELAS IX DI SMPN1 KETAMBAH ACEH TENGGARA

Wahyu Iskandar, Dika Darmina, Seri Rezeki, Lisa Zahariah Sinaga
{"title":"IMPELEMENTASI PEMBELAJARAN INQUIRI PADA PEMBELAJARAN IPS DIKELAS IX DI SMPN1 KETAMBAH ACEH TENGGARA","authors":"Wahyu Iskandar, Dika Darmina, Seri Rezeki, Lisa Zahariah Sinaga","doi":"10.61253/cendekiawan.v1i1.1","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Berdasarkan Hasil Penelitan atau observasi DiSMPN1 Ketambah Aceh Tenggara kelas IX Bahwa respon siswa saat mengikuti pembelajaran telah memenuhi standard keaktifan dimana saat guru memasuki kelas dan membuka pembelajaran mereka menyambut dengan salam serta senyuman, pada saat kegiatan belajar mengajar mereka juga aktip mendengarkan dan berdiskusi serta tanyak jawab mengenai materi yang telah disampaikan guru. Tujuan Dari Penelitiaan ini adalah Untuk mengetahui bagaimana responden siswa dalam kegiatan pembelajaran dan untuk mengetahui bagaimana sterategi guru dalam membuka dan menutup pelajaran. Sedangkan Metode yang digunakan yaitu metode Kualitatis dan Metode Studi Pustaka.","PeriodicalId":178654,"journal":{"name":"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61253/cendekiawan.v1i1.1","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Berdasarkan Hasil Penelitan atau observasi DiSMPN1 Ketambah Aceh Tenggara kelas IX Bahwa respon siswa saat mengikuti pembelajaran telah memenuhi standard keaktifan dimana saat guru memasuki kelas dan membuka pembelajaran mereka menyambut dengan salam serta senyuman, pada saat kegiatan belajar mengajar mereka juga aktip mendengarkan dan berdiskusi serta tanyak jawab mengenai materi yang telah disampaikan guru. Tujuan Dari Penelitiaan ini adalah Untuk mengetahui bagaimana responden siswa dalam kegiatan pembelajaran dan untuk mengetahui bagaimana sterategi guru dalam membuka dan menutup pelajaran. Sedangkan Metode yang digunakan yaitu metode Kualitatis dan Metode Studi Pustaka.
根据研究的结果或观察DiSMPN1 Ketambah亚齐东南九年级学生在学习的时候跟随反应已经符合标准的活动当老师走进教室,打开学习他们在哪里欢迎问候和微笑时,他们的教学活动以及小费倾听和讨论坦雅回答关于传达了教师的材料。这项研究的目的是了解学生在学习活动中的反应方式,以及了解教师在开课和结束课程方面的表现。然而,所使用的方法是定性方法和库研究方法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信