ANALISIS FUNGSI EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI SEKOLAH DASAR NEGERI PANDEANLAMPER 01 SEMARANG

Wawasan Pendidikan Pub Date : 2022-08-31 DOI:10.26877/wp.v2i2.10138

Septian Dwi Cahyo, Husni Wakhyudin, Riris Setyo Sundari

{"title":"ANALISIS FUNGSI EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI SEKOLAH DASAR NEGERI PANDEANLAMPER 01 SEMARANG","authors":"Septian Dwi Cahyo, Husni Wakhyudin, Riris Setyo Sundari","doi":"10.26877/wp.v2i2.10138","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari, dan fungsinya bagi sekolah serta bagi siswa di Sekolah dasar Negeri Pandeanlamper 01 Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, data dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Berdasarkan analisis data dan pembahasan hasil penelitian yang terdapat dalam bab sebelumnya, maka pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari di Sekolah Dasar Negeri Pandeanlamper 01 Semarang diawali dengan merumuskan latar belakang, tujuan, fungsi, visi-misi, biaya, sarana prasarana, dan guru atau pelatih ekstrakurikuler seni tari sehingga kegiatan ekstrakurikuler seni tari dapat menjadi wadah bagi peserta didik untuk menyalurkan bakat seni tari dan menyumbangkan kemampuan yang dimiliki. Adapun fungsi ekstrakurikuler seni tari bagi sekolah adalah untuk mempersiapkan personil grup tari dalam mengisi acara-acara di sekolah maupun untuk persiapan lomba-lomba seperti FLS2N tingkat SD. Sedangkan fungsi ekstrakurikuler seni tari bagi siswa yakni untuk melatih keterampilan dan keberanian siswa untuk tampil di depan orang banyak, selain itu dengan adanya ekstrakurikuler seni tari dapat melatih sikap cinta terhadap seni dan budaya daerah. ","PeriodicalId":110768,"journal":{"name":"Wawasan Pendidikan","volume":"128 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Wawasan Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26877/wp.v2i2.10138","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari, dan fungsinya bagi sekolah serta bagi siswa di Sekolah dasar Negeri Pandeanlamper 01 Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, data dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Berdasarkan analisis data dan pembahasan hasil penelitian yang terdapat dalam bab sebelumnya, maka pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari di Sekolah Dasar Negeri Pandeanlamper 01 Semarang diawali dengan merumuskan latar belakang, tujuan, fungsi, visi-misi, biaya, sarana prasarana, dan guru atau pelatih ekstrakurikuler seni tari sehingga kegiatan ekstrakurikuler seni tari dapat menjadi wadah bagi peserta didik untuk menyalurkan bakat seni tari dan menyumbangkan kemampuan yang dimiliki. Adapun fungsi ekstrakurikuler seni tari bagi sekolah adalah untuk mempersiapkan personil grup tari dalam mengisi acara-acara di sekolah maupun untuk persiapan lomba-lomba seperti FLS2N tingkat SD. Sedangkan fungsi ekstrakurikuler seni tari bagi siswa yakni untuk melatih keterampilan dan keberanian siswa untuk tampil di depan orang banyak, selain itu dengan adanya ekstrakurikuler seni tari dapat melatih sikap cinta terhadap seni dan budaya daerah.

查看原文本刊更多论文

本研究旨在了解舞蹈课外活动的目的，以及它对学校和小学为01三宝垄的学生所起的作用。这种研究是一种定性研究，研究中的数据是通过文件、观察和采访获得的。根据数据分析和讨论研究结果在前一章中所载的执行,那么这项研究可以得出结论,在舞蹈艺术在公立小学课外Pandeanlamper 01开头三宝垄制定背景、目的、功能visi-misi成本、基础设施的手段舞蹈艺术课外活动的老师或教练，使舞蹈艺术课外活动成为学习者发泄舞蹈才能和贡献他们所拥有的能力的场所。至于课外功能的舞蹈艺术学校是准备舞蹈组人员在填写活动水平和准备lomba-lomba像FLS2N小学。虽然舞蹈艺术课外活动的目的是训练学生在人群中表演的技能和勇气，但在舞蹈艺术课外活动中，可以培养对当地艺术和文化的热爱。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Wawasan Pendidikan

自引率

0.00%

发文量