Eugenia e higienização: a educação eugênica para crianças na rede pública de ensino a partir do livro "A Fada Hygia" de Renato Kehl de 1937

J. Zamarchi
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Abstract

O presente artigo busca discutir a obra A Fada Hygia de Renato Kehl, mais especificamente sua 5° edição lançada em 1937, com o objetivo de identificar onde e como o discurso eugenista se encontra presente na obra de cunho infantil utilizado no processo de alfabetização no início do século XX. Para tal, será discutido inicialmente como as teorias eugênicas surgiram e o contexto que permitiu sua legitimação e rápida propagação no ocidente. Logo após será abordado o momento em que a eugenia se estabelece no Brasil e as particularidades que ela veio a desenvolver em solo brasileiro, tendo foco principal sobre Renato Kehl, um dos maiores expoentes da eugenia no Brasil.  
优生学与卫生:根据雷纳托·凯尔1937年的《Hygia Fada》一书对公立学校儿童的优生学教育
搜索本文讨论的神仙Hygia雷纳托凯尔,特别是其5°的版本在1937年推出,优生学的演讲目标确定在哪里以及如何出现在儿童的识字过程中使用在20世纪初。为此,它将首先讨论优生理论是如何产生的,以及允许其合法化和在西方迅速传播的背景。不久之后,优生学在巴西建立的时刻和它在巴西土地上发展的特殊性将被讨论,重点是雷纳托·凯尔,巴西优生学最伟大的倡导者之一。
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