La profesionalización del Poder Legislativo en Sonora, ¿calidad o cantidad? Periodo 2009-2018.

Luis Carlos Rodríguez Montaño Montaño
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Abstract

El objetivo principal del presente trabajo de investigación es revisar el contexto del sistema de evaluación del desempeño legislativo en Sonora, así como analizar los resultados que se dieron con la implementación de dicho sistema en el periodo 2009- 2018. Existe una crítica persistente a la falta de profesionalización de legisladores y legisladoras en el poder legislativo federal y los congresos locales. Esta situación no es ajena a la percepción que se tiene de los integrantes del congreso sonorense. Dicha crítica se sustenta en cuanto a que diputados y diputadas carecen de preparación en general en relación al trabajo que desempeñan. En principio, divisamos dos partes de un mismo problema; se afirma que el congreso presenta iniciativas de mala calidad, y por otra parte que incumple con los requisitos mínimos que le impone la ley orgánica. Derivado de dicha afirmación, nos abocaremos a analizar la metodología del sistema de evaluación, ofreciendo la descripción y análisis de los resultados. 
索诺拉立法机构的专业化,质量还是数量?2009-2018时期。
本研究工作的主要目的是回顾索诺拉立法绩效评估体系的背景,并分析2009- 2018年期间该体系实施的结果。人们一直批评联邦立法机构和地方议会的立法者缺乏职业化。在索诺兰州议会中,人们对这种情况的看法与此不无关系。这种批评是有根据的,因为议员们对他们所做的工作普遍缺乏准备。原则上,我们把同一个问题分为两个部分;据报道,国会提出的倡议质量很差,而且不符合《组织法》规定的最低要求。在此基础上,我们将分析评价体系的方法,对结果进行描述和分析。
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