PELATIHAN PENERAPAN APLIKASI SISTEM PEMBELAJARAN DARING UNTUK GURU DI SMAN 4 PALOPO

R. Rosmiati
{"title":"PELATIHAN PENERAPAN APLIKASI SISTEM PEMBELAJARAN DARING UNTUK GURU DI SMAN 4 PALOPO","authors":"R. Rosmiati","doi":"10.35329/sipissangngi.v3i1.3789","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penguasaan teknologi informasi sangat penting bagi seorang guru dalam kegatan pembelajaran di sekolah. Salah satu faktor pendukung bagi peningkatan kualitas pembelajaran yaitu penguasaan keterampilan pemanfaatan aplikasi sistem pembelajaran daring. Tujuan  yang  ingin  dicapai  dalam  kegiatan  ini  adalah  melakukan transfer iptek dengan mengadakan  kegiatan pelatihan penerapan aplikasi sistem pembelajaran daring untuk guru di SMA Negeri 4 Palopo. Adapun metode pelaksanaan kegiatan pelatihan penerapan aplikasi sistem pembelajaran daring pada SMA Negeri 4 Palopo yaitu dengan menerapkan metode ceramah dan praktik. Adapun tahapan tersebut adalah: guru diberikan pemahaman sekaligus pengenalan mengenai aplikasi sistem pembelajaran daring,  memberikan pelatihan penggunaan aplikasi zoom, Classroom, dan Quiziz kepada guru, melakukan pendampingan bagi guru dalam rangka penerapan aplikasi sistem pembelajaran daring di sekolah sehingga proses pembelajaran menjadi berkualitas. Hasil dari pelaksanaan kegiatan program PKM yang berjudul ”Pelatihan Penerapan Aplikasi Sistem Pembelajaran Daring Pada SMA Negeri 4 Palopo” mampu meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi-aplikasi sistem pembelajaran daring sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Berdasarkan program pelatihan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pelatihan berjalan dengan lancar dan mendapat respon positif dari guru sebagai peserta pelatihan dengan sangat baik dan telah terampil dalam menggunakan aplikasi sistem pembelajaran daring seperti: Zoom, Classroom, serta Quiziz.","PeriodicalId":182361,"journal":{"name":"SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35329/sipissangngi.v3i1.3789","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penguasaan teknologi informasi sangat penting bagi seorang guru dalam kegatan pembelajaran di sekolah. Salah satu faktor pendukung bagi peningkatan kualitas pembelajaran yaitu penguasaan keterampilan pemanfaatan aplikasi sistem pembelajaran daring. Tujuan  yang  ingin  dicapai  dalam  kegiatan  ini  adalah  melakukan transfer iptek dengan mengadakan  kegiatan pelatihan penerapan aplikasi sistem pembelajaran daring untuk guru di SMA Negeri 4 Palopo. Adapun metode pelaksanaan kegiatan pelatihan penerapan aplikasi sistem pembelajaran daring pada SMA Negeri 4 Palopo yaitu dengan menerapkan metode ceramah dan praktik. Adapun tahapan tersebut adalah: guru diberikan pemahaman sekaligus pengenalan mengenai aplikasi sistem pembelajaran daring,  memberikan pelatihan penggunaan aplikasi zoom, Classroom, dan Quiziz kepada guru, melakukan pendampingan bagi guru dalam rangka penerapan aplikasi sistem pembelajaran daring di sekolah sehingga proses pembelajaran menjadi berkualitas. Hasil dari pelaksanaan kegiatan program PKM yang berjudul ”Pelatihan Penerapan Aplikasi Sistem Pembelajaran Daring Pada SMA Negeri 4 Palopo” mampu meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi-aplikasi sistem pembelajaran daring sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Berdasarkan program pelatihan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pelatihan berjalan dengan lancar dan mendapat respon positif dari guru sebagai peserta pelatihan dengan sangat baik dan telah terampil dalam menggunakan aplikasi sistem pembelajaran daring seperti: Zoom, Classroom, serta Quiziz.
p . 4帕洛波教师在线学习系统应用培训
掌握信息技术对教师在学校的日常学习至关重要。提高学习质量的一个促成因素是掌握在线学习系统应用技能。这项活动的目标是通过为SMA 4 Palopo的教师举办在线学习系统应用培训培训来实现iptek。至于在SMA Negeri 4 Palopo实施在线学习系统应用培训活动的方法,那就是运用演讲和实践方法。部分内容如下:教师获得对在线学习系统应用的了解和了解,为教师提供使用zoom、Classroom和Quiziz应用程序的培训,为教师在申请在线学习系统方面提供指导,使学习过程成为合格的。PKM项目“帕洛波高中在线学习系统应用培训”的结果可以提高教师使用在线学习系统的技能,从而提高学校的学习质量。根据所进行的培训计划,可以得出结论,培训实施顺利进行,并得到了教师作为培训参与者的积极响应,并熟练地使用了Zoom、Classroom和Quiziz等在线学习系统应用程序。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信