Возрастные изменения управляющих функций у детей 6-7 лет

Abstract

Проведено нейропсихологическое исследование возрастных преобразований различных компонентов произвольной регуляции деятельности – управляющих функций (УФ) и избирательного внимания у детей трех последовательных возрастных групп: 6-6,5 лет (n = 28), 6,5-7 лет (n = 69) и 7-7,5 лет (n = 33). Обнаружена неравномерность в развитии отдельных компонентов УФ в предшкольном возрасте – интенсивное развитие функций программирования и избирательной регуляции при относительной незрелости самоконтроля. У младших детей отмечается более низкий уровень развития УФ в целом, при этом наиболее выраженные возрастные различия касаются способности усвоения инструкций и выработки алгоритмов, а также возможностей переключения как между отдельными действиями, так и между алгоритмами деятельности.