Penerapan Metode dan Model Pembelajaran Yesus Kristus dengan Segmentasi Taksonomi Bloom Dua Dimensi dalam Kreasi Metode dan Model Pembinaan Warga Gereja

Yonggi Sampelan, Vicky F. L. Palk
{"title":"Penerapan Metode dan Model Pembelajaran Yesus Kristus dengan Segmentasi Taksonomi Bloom Dua Dimensi dalam Kreasi Metode dan Model Pembinaan Warga Gereja","authors":"Yonggi Sampelan, Vicky F. L. Palk","doi":"10.61390/euanggelion.v3i2.58","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak: Pembinaan warga gereja merupakan kegiatan yang sangat penting dalam mendidik dan membentuk jemaat mengarah pada keserupaan dengan Kristus. Kebutuhan dilapangan akan pembinaan warga gereja yang memiliki model dan metode khusus untuk menjawab kebutuhan jemaat dan menjawab tantangan zaman menjadi urgensi gereja yang harus diperhatikan dan ditindaklanjuti. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis metode dan model pembelajaran Yesus Kristus untuk dipakai dalam kegiatan pembinaan warga gereja yang kontekstual, bermakna dan berdampak. Untuk mencapai hal ini maka penulis mengaitkannya dengan Taksonomi Bloom Dua Dimensi yang akan membantu spesifikasi detail dari tujuan pembelajaran yang dituju oleh model dan metode Yesus Kristus. Penulisan paper ini menggunakan metode literature review melalui studi dari berbagai pustaka. Metode dan model pembelajaran Yesus Kristus akan tersegmentasi dengan baik menggunakan Taksonomi Bloom Dua Dimensi sehingga akan melahirkan suatu metode dan model Pembinaan Warga Gereja yang Kontenstual, beragam, berdampak dan mengubahkan ke arah keserupaan dengan Kristus.Abstract: The formation of church members is a very important activity in educating and shaping the congregation towards Christ's likeness. The need in the field for the development of church members who have specific models and methods to answer the needs of the congregation and respond to the challenges of the times is an urgency for the church that must be considered and acted upon. This paper aims to analyze the methods and models of learning Jesus Christ to be used in church community development activities that are contextual, meaningful and impactful. To achieve this, the authors relate it to the Two-Dimensional Bloom's Taxonomy which will assist in the detailed specification of the learning objectives aimed at by the model and method of Jesus Christ. The writing of this paper uses the literature review method through studies from various literature. Methods and learning models for Jesus Christ will be well segmented using the Two-Dimensional Bloom Taxonomy so that it will give birth to a method and model for Church Citizenship Development that is Contextual, diverse, impactful and transforms towards Christlikeness","PeriodicalId":394542,"journal":{"name":"EUANGGELION: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EUANGGELION: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61390/euanggelion.v3i2.58","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Abstrak: Pembinaan warga gereja merupakan kegiatan yang sangat penting dalam mendidik dan membentuk jemaat mengarah pada keserupaan dengan Kristus. Kebutuhan dilapangan akan pembinaan warga gereja yang memiliki model dan metode khusus untuk menjawab kebutuhan jemaat dan menjawab tantangan zaman menjadi urgensi gereja yang harus diperhatikan dan ditindaklanjuti. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis metode dan model pembelajaran Yesus Kristus untuk dipakai dalam kegiatan pembinaan warga gereja yang kontekstual, bermakna dan berdampak. Untuk mencapai hal ini maka penulis mengaitkannya dengan Taksonomi Bloom Dua Dimensi yang akan membantu spesifikasi detail dari tujuan pembelajaran yang dituju oleh model dan metode Yesus Kristus. Penulisan paper ini menggunakan metode literature review melalui studi dari berbagai pustaka. Metode dan model pembelajaran Yesus Kristus akan tersegmentasi dengan baik menggunakan Taksonomi Bloom Dua Dimensi sehingga akan melahirkan suatu metode dan model Pembinaan Warga Gereja yang Kontenstual, beragam, berdampak dan mengubahkan ke arah keserupaan dengan Kristus.Abstract: The formation of church members is a very important activity in educating and shaping the congregation towards Christ's likeness. The need in the field for the development of church members who have specific models and methods to answer the needs of the congregation and respond to the challenges of the times is an urgency for the church that must be considered and acted upon. This paper aims to analyze the methods and models of learning Jesus Christ to be used in church community development activities that are contextual, meaningful and impactful. To achieve this, the authors relate it to the Two-Dimensional Bloom's Taxonomy which will assist in the detailed specification of the learning objectives aimed at by the model and method of Jesus Christ. The writing of this paper uses the literature review method through studies from various literature. Methods and learning models for Jesus Christ will be well segmented using the Two-Dimensional Bloom Taxonomy so that it will give birth to a method and model for Church Citizenship Development that is Contextual, diverse, impactful and transforms towards Christlikeness
耶稣基督的方法和学习模式的应用,以一个二维的分级分组,创造方法和教会公民训练模型
摘要:教会公民训练是教育和塑造会众以使其与基督相似的重要活动。需要培训具有特殊模式和方法的教会公民,以满足教会的需求和应对时代挑战,成为教会迫切需要关注和跟进的问题。这篇文章的目的是分析耶稣基督的方法和学习模式,用于教会有目的、有意义和有影响力的公民训练活动。为了做到这一点,作者将其与一个二维的分类学联系起来,这将有助于详细说明耶稣基督的模式和方法的学习目的。本文采用不同文献的研究方法进行识字检讨。耶稣基督的方法和学习模式将通过二维分级来很好地分级,从而产生一种思考、多样化、影响和模仿基督的教会公民的方法和指导模式。误解:教会成员的形成是一种非常重要的教育活动,预示着基督的流动性。教会成员的发展需要具体的模式和方法来解决时代挑战的需要这篇关于分析耶稣基督的方法和学习模式的论文将用于教会社区发展的真实、意义深远的活动。为了实现这一点,授权将其与二维盛开的习俗联系起来,后者将在耶稣基督的模型和方法的详细研究中提供帮助。这篇论文的作者通过研究不同文学的方法对文本进行了书面审查。耶稣基督的方法和学习模型将通过二维增长塔xomy进行剖析,从而为教会公民发展提供模式和模式,这种发展是真实的、多样性的、变形的
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信