Du patient individuel à la thérapie de famille. De l’équipe réfléchissante au thérapeute individuel

N. Nussbaumer, Marc Grandgirard, Cristina Garcia, Sonia Baziz Boisset, C. Monnet
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Abstract

A partir de l’histoire d’une therapie individuelle devenue progressivement therapie de famille, ayant implique un therapeute-formateur et une equipe reflechissante en formation, les quatre therapeutes qui ont traverse cette aventure therapeutique evoquent quelques facettes de leur evolution personnelle dans cet atelier qui se veut a son tour experientiel. Des fragments des evolutions personnelles des quatre jeunes therapeutes sont racontes a quatre volontaires qui forment l’equipe reflechissante de l’equipe reflechissante dans un cercle confidentiel sous la houlette du therapeute-formateur ; les quatre volontaires sont invites ensuite a echanger leurs propres resonances avec la premiere equipe reflechissante. Enfin, dans un troisieme temps, le public s’exprime. L’enrichissement de l’atelier par ces divers apports narratifs conduit a une discussion comparative de l’experience de formation vecue par l’equipe reflechissante dans cet atelier et dans un autre cadre, celui de l’intervention systemique breve ainsi qu’une comparaison theorique avec le modele de l’equipe de Ian Frank directement issu de celui de Tom Andersen. La conclusion parlera de serendipite et d’echange de cadeaux.
从个人病人到家庭治疗。从反思团队到个人治疗师
从历史的单独治疗逐渐成为了这个家庭,意味着有therapeute-formateur reflechissante团队和一个培训,临床用于治疗那些这次冒险经历的四个讲习班中的个人进化evoquent几面自称experientiel反过来了。四名年轻治疗师的个人发展片段被分享给四名志愿者,他们组成了反思团队的反思团队,在治疗教练的指导下,在一个保密的圈子里;然后,四名志愿者被邀请与第一个反思小组分享他们自己的共鸣。最后,在第三个阶段,公众表达自己的观点。浓缩在研讨会上讨论这些不同的叙事注入导致了训练经验的比较性vecue reflechissante团队通过在讲习班和在另一个系统框架,即介入比较简洁以及1.2伊恩·弗兰克与工作队模型产生的直接与汤姆·安德森。结论是关于意外发现和交换礼物。
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