{"title":"SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PADA MADRASAH TSANAWIYAH AL-IKHLAS SOE KABUPATEN TTS PROVINSI NTT","authors":"Mutia Lestari, E. S. Y. Pandie, B. S. Djahi","doi":"10.35508/jicon.v10i2.8124","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegiatan akuntansi keuangan sekolah merupakan salah satu kegiatan penting dalam setiap lembaga pendidikan. Sekolah Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Ikhlas Soe kabupaten TTS provinsi NTT juga melakukan kegiatan tersebut namun masih dilakukan secara manual yang harus dicatat setiap kali melakukan transaksi akuntansi keuangan. Oleh karena itu peneliti merancang dan membangun sistem informasi akuntansi berbasis web yang bertujuan agar pihak sekolah dapat melakukan pencatatan transaksi akuntansi melalui sistem terkomputerisasi yang kemudian menghasilkan laporan data akuntansi pembayaran SPP siswa, pembayaran pedaftaran masuk sekolah, gaji guru honorer dan arus kas keuangan sekolah. Metode yang digunakan ialah metode software development life cycle (SDLC) yang merupakan salah satu metode dengan ciri khas di mana pengerjaan setiap fase harus dikerjakan terlebih dahulu sebelum melanjutkan ke fase berikutnya, dengan demikian hasilnya akan fokus terhadap masing-masing fase sehingga pengerjaan dilakukan secara maksimal karena tidak adanya pengerjaan secara paralel. Penelitian ini meggunakan dua pengujian terhadap sistem yaitu pengujian blackbox yang berfokus pada uji coba spesifikasi fungsional dari perangkat lunak sistem, serta pengujian kuesioner untuk mendapatkan tanggapan atau jawaban dari responden yaitu guru dari MTs Al-Ikhlas Soe mengenai sistem yang telah dibuat. Dengan dua pengujian tersebut sistem aplikasi ini mendapatkan persentase nilai uji 100% menggunakan pengujian blackbox hal ini dikarenakan fungsionalitas dari perangkat lunak berjalan sesuai yang diharapkan dan juga mendapatkan rata-rata persentase nilai uji 83% atau 80% menggunakan pengujian kuesioner.","PeriodicalId":334895,"journal":{"name":"Jurnal Komputer dan Informatika","volume":"19 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Komputer dan Informatika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35508/jicon.v10i2.8124","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Kegiatan akuntansi keuangan sekolah merupakan salah satu kegiatan penting dalam setiap lembaga pendidikan. Sekolah Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Ikhlas Soe kabupaten TTS provinsi NTT juga melakukan kegiatan tersebut namun masih dilakukan secara manual yang harus dicatat setiap kali melakukan transaksi akuntansi keuangan. Oleh karena itu peneliti merancang dan membangun sistem informasi akuntansi berbasis web yang bertujuan agar pihak sekolah dapat melakukan pencatatan transaksi akuntansi melalui sistem terkomputerisasi yang kemudian menghasilkan laporan data akuntansi pembayaran SPP siswa, pembayaran pedaftaran masuk sekolah, gaji guru honorer dan arus kas keuangan sekolah. Metode yang digunakan ialah metode software development life cycle (SDLC) yang merupakan salah satu metode dengan ciri khas di mana pengerjaan setiap fase harus dikerjakan terlebih dahulu sebelum melanjutkan ke fase berikutnya, dengan demikian hasilnya akan fokus terhadap masing-masing fase sehingga pengerjaan dilakukan secara maksimal karena tidak adanya pengerjaan secara paralel. Penelitian ini meggunakan dua pengujian terhadap sistem yaitu pengujian blackbox yang berfokus pada uji coba spesifikasi fungsional dari perangkat lunak sistem, serta pengujian kuesioner untuk mendapatkan tanggapan atau jawaban dari responden yaitu guru dari MTs Al-Ikhlas Soe mengenai sistem yang telah dibuat. Dengan dua pengujian tersebut sistem aplikasi ini mendapatkan persentase nilai uji 100% menggunakan pengujian blackbox hal ini dikarenakan fungsionalitas dari perangkat lunak berjalan sesuai yang diharapkan dan juga mendapatkan rata-rata persentase nilai uji 83% atau 80% menggunakan pengujian kuesioner.