PENGGUNAAN WHATSAPP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE PADA SAAT PANDEMI CORONAVIRUS DI KELAS V SDN 169/X PANDAN MAKMUR

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Pub Date : 2021-09-22 DOI:10.22437/jptd.v6i1.13251

Rina Diningsih, E. Haryanto, Urip Sulistiyo

{"title":"PENGGUNAAN WHATSAPP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE PADA SAAT PANDEMI CORONAVIRUS DI KELAS V SDN 169/X PANDAN MAKMUR","authors":"Rina Diningsih, E. Haryanto, Urip Sulistiyo","doi":"10.22437/jptd.v6i1.13251","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penggunaan WhatsApp sebagai media pembelajaran online pada masa pandemi covid 19 yang dilakukan guru dalam pembelajaran,kendala yang dihadapi serta solusi pemecahan masalah yang diambil untuk mengatasi kendala yang ada. Adapun metode dari penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah fenomenologi Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dalam penggunaan media komunikasi WhatsApp pada pembelajaran dapat membantu proses penyampaian informasi materi yang akan dipelajari serta mempermudah guru dalam proses pembelajaran dengan adanya fitur yang tersedia. Penggunaan whatsApp dinilai efektif sebagai media komunikasi pembelajaran online pada masa pandemi covid 19 yang dilakukan oleh guru kelas V dalam kegiatan pembelajaran yang memuat kegiatan pembukaan, inti dan penutup. Kemudian fitur yang sering digunakan fitur foto, video, dokumen, whatsApp group, dan call (telepon) secara langsung sangant membantu dalam proses penyampaian pembelajaran sehingga dirasakan dengan kehadiran fitur whatsApp dan juga penggunaanya yang mudah dan dapat digunakan oleh berbagai kalangan.\n Kata Kunci: Whatsapp, Media Pembelajaran, Pembelajaran Online","PeriodicalId":193946,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22437/jptd.v6i1.13251","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penggunaan WhatsApp sebagai media pembelajaran online pada masa pandemi covid 19 yang dilakukan guru dalam pembelajaran,kendala yang dihadapi serta solusi pemecahan masalah yang diambil untuk mengatasi kendala yang ada. Adapun metode dari penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah fenomenologi Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dalam penggunaan media komunikasi WhatsApp pada pembelajaran dapat membantu proses penyampaian informasi materi yang akan dipelajari serta mempermudah guru dalam proses pembelajaran dengan adanya fitur yang tersedia. Penggunaan whatsApp dinilai efektif sebagai media komunikasi pembelajaran online pada masa pandemi covid 19 yang dilakukan oleh guru kelas V dalam kegiatan pembelajaran yang memuat kegiatan pembukaan, inti dan penutup. Kemudian fitur yang sering digunakan fitur foto, video, dokumen, whatsApp group, dan call (telepon) secara langsung sangant membantu dalam proses penyampaian pembelajaran sehingga dirasakan dengan kehadiran fitur whatsApp dan juga penggunaanya yang mudah dan dapat digunakan oleh berbagai kalangan. Kata Kunci: Whatsapp, Media Pembelajaran, Pembelajaran Online

查看原文本刊更多论文

本研究的目的是了解如何在covid 19大流行期间使用WhatsApp作为在线学习媒体至于本研究的方法是一种定性性描述性研究，使用的研究类型是基于在学习中使用WhatsApp传播媒体的观察和采访而进行的表现学，可以帮助传递要学习的材料信息的过程，也可以让教师在有可用功能的情况下更容易学习。在covid 19大流行期间，whatsApp的使用被认为是一种有效的在线学习传播媒介，V班教师在包括开放、核心和结束活动的学习活动中进行。然后，经常使用照片、视频、文档、whatsApp群和通话功能直接帮助传递学习过程，使人们能够体验到whatsApp的简单功能和用户的存在。关键词:Whatsapp，学习媒体，在线学习

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas

自引率

0.00%

发文量