ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ В УМОВАХ ЛІТНІХ ОЗДОРОВЧИХ ТАБОРІВ

Abstract

Вступ. Стаття присвячена узагальненню даних наукових досліджень щодо закордонного досвіду визначення організаційно-методичних аспектів оптимізації рухової активності дітей в умовах літнього оздоровчого табору. Мета – аналіз, узагальнення, систематизація науково-методичної літератури щодо змісту, організації та методики проведення фізкультурно-оздоровчої роботи в умовах літніх оздоровчих таборів за кордоном. Матеріали і методи. Дослідження проводилося в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі. В процесі дослідження використано такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матеріалів, метод порівняння, метод системного аналізу. Результати. Аналіз літературних джерел з проблематики дослідження дозволив з’ясувати, що основними причинами недостатнього рівня фізкультурно-оздоровчої роботи в літніх оздоровчих таборах є: низький кваліфікаційний рівень педагогічних кадрів, недостатня матеріально-технічна база, низький рівень методичного забезпечення рекреаційно-оздоровчої діяльності дітей. Висновки. Більшість дослідників вважає, що літні оздоровчі табори мають значні навчально-виховні та оздоровчі можливості. Так, можна інтегровано вирішувати багато різних аспектів своєчасного і гармонійного розвитку особистості дитини. Зокрема, оптимізувати фізичний стан та психоемоційний розвиток дітей, мотивувати їх до регулярних занять фізичною культурою і спортом, вивчення іноземних мов та інше. Зважаючи на закордонний досвід організації фізкультурно-оздоровчої роботи у літніх оздоровчих таборах та порівнюючи його з вітчизняним, можемо констатувати, що питання організації і методики проведення фізкультурно-оздоровчої роботи у вітчизняних закладах відпочинку дітей потребує подальшої розробки і впровадження позитивного зарубіжного досвіду у практичну діяльність установ.