The Validity of Behavior Development Screening for Toddlers-Questionnaire/Teachers (BeDevel-Q/T): An early screening tool for infants and toddlers with autism spectrum disorder

THE KOREAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY Pub Date : 2020-06-15 DOI:10.35574/kjdp.2020.6.33.2.123

Kyungsook Lee, S. Jung, Young Woo Shin, Y. Cho

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Abstract

본 연구는 9~47개월 영유아를 대상으로 자폐스펙트럼장애 위험군을 선별하기 위한 교사 보고용 설문 검사도구인 걸음마기 아동 행동 발달 선별 척도-교사용 설문지(BeDevel-Q/T: Behavior Development Screening for Toddlers-Questionnaire/Teacher)의 타당성을 검정하였다. 217명 (일반발달군 179명, ASD군 32명, 발달지연군 6명) 대상으로 예비 조사를 실시하였다. 본 조사 (총 1,936명, 이 중 일반발달군 1,833명, ASD군 62명, 발달지연군 41명)에서 예비 문항, M-CHAT, BITSEA의 자폐증 선별에 민감한 문항, K-DST의 사회성 영역을 측정하였다. 그 결과 9~11개월, 12~23개월, 24~35개월, 36~47개월로 구분되며, 월령별로 7~27개 문항으로 구성되고, 3개 하위요인 이 도출되었다. BeDevel-Q/T와 M-CHAT, BITSEA의 자폐증 선별에 민감한 문항, K-DST의 사회성 영역과의 상관분석 및 일반발달 집단, ASD 집단, 발달지연 집단간 차이 분석을 활용하여 BeDevelQ/T의 타당도를 검정하였고, 본 척도는 받아들일 만한 수준의 타당도를 보였다. BeDevel-Q/T는 민 감도(50.0~85.0%), 특이도(59.6~84.8%), 문항 내적 일치도(Cronbach's α=.72~.76), 검사-재검사 신 뢰도(R=.79~.94)에서도 높은 수준의 결과를 나타내었다. BeDevel-Q/T가 한국의 보육 및 교육환경에 서 영유아기 ASD를 조기 선별하는 간편선별 도구로 유용하게 사용되기를 기대한다.

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幼儿行为发展筛查的效度-问卷/教师(bedev - q /T):一种婴幼儿自闭症谱系障碍早期筛查工具

本研究以9 - 47个月婴幼儿为对象，验证了教师报告用问卷检查工具“蹒跚学步儿童行为发展筛选尺度-教师用问卷调查”(BeDevel-Q/T: Behavior Development Screening for Toddlers-Questionnaire/Teacher)的可行性。对217人(一般发达群179人，ASD群32人，发育迟缓群6人)进行了预备调查。本调查(共1,936人，其中普通发育群1,833人，ASD群62人，发育迟缓群41人)测试了预备问题、M-CHAT、BITSEA对自闭症筛选敏感问题、K-DST的社会性领域。结果分为9 - 11个月，12 - 23个月，24 - 35个月，36 - 47个月，按月龄分为7 - 27个问题，导出了3个下位要素。利用BeDevel-Q/T和M-CHAT、BITSEA对自闭症筛查敏感问题、K-DST与社会性领域的相关性分析以及一般发达群体、ASD群体、发育迟缓群体之间的差异分析，验证了BeDevelQ/T的妥当性，本尺度显示出可以接受的程度。BeDevel-Q/T在敏度(50.0~85.0%)、特异度(59.6~84.8%)、问题内部一致度(Cronbach's α=.72~.76)、检查-再检查新雷度(R=.79~.94)等方面也显示出较高水平。希望BeDevel-Q/T能在韩国的保育及教育环境中，作为早期筛选婴幼儿ASD的简便筛选工具使用。

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