Programa(ação): Atividades lúdicas para ensino de programação em escolas públicas

João Victor Pinheiro, Julia Godinho, Y. Guedes, Glosdemberger Cardoso, Débora Zumpichiatti, Janaína Gomide
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Abstract

Esse artigo tem como objetivo propor atividades lúdicas para ensino de programação para crianças a serem realizadas em qualquer ambiente, sem a necessidade de computadores. Foram desenvolvidas dezesseis atividades e aplicadas para um público de trezentos e oitenta e três crianças e jovens em três ambientes diferentes: uma escola pública, um curso de verão e oficinas. Visando permitir a reprodução dessa experiência em outros tempos e espaços foram desenvolvidos um aplicativo para smartphone e uma apostila contendo as informações de cada dinâmica disponibilizados gratuitamente. Por fim, observou-se que os alunos gostaram e se divertiram durante as atividades e entenderam os principais conceitos de programação.
项目(行动):公立学校编程教学的有趣活动
本文旨在为儿童编程教学提出有趣的活动,可以在任何环境下进行,不需要计算机。开发了16项活动,并在三种不同的环境中应用于383名儿童和青少年:一所公立学校、一个暑期课程和讲习班。为了在其他时间和空间复制这种体验,我们开发了一个智能手机应用程序和一本包含每个动态信息的小册子,免费提供。最后,我们观察到学生们在活动中很享受,并理解了编程的主要概念。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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