Halime Dinç, Halil Koca, A. Poyraz, Kezban Aydemir
{"title":"Üniversite Öğrencilerinin Boş zaman Anlamlarının İncelenmesi","authors":"Halime Dinç, Halil Koca, A. Poyraz, Kezban Aydemir","doi":"10.32706/TUSBID.479316","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu arastirmanin amaci; universite ogrencilerinin bos zaman anlamlarinin incelenmesidir. Bu arastirmanin evrenini 2017-2018 egitim ogretim yilinda Afyon Kocatepe Universitesi’nde farkli fakulte ve bolumlerde ogrenim gormekte olan ogrenciler olusturmustur. Arastirma orneklemini ise Afyon Kocatepe Universitesi’nin farkli fakulte ve bolumlerinde ogrenim goren 488 kadin, 473 erkek olmak uzere toplam 961 ogrenci olusturmaktadir. Ogrencilerin yas ortalamalari 21,54±2,09 olarak tespit edilmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak, “Bos Zaman Anlami Olcegi” ve demografik degiskenlerden olusan anket formu kullanilmistir. Verilerin analizinde; betimsel istatistik yontemleri, Independent Samples T Testi ve tek yonlu Varyans Analizi (ANOVA) testleri kullanilarak degerlendirilmistir. Arastirmada elde edilen bulgular dogrultusunda universite ogrencilerinin bos zaman anlamlarinin iyi seviyede oldugu belirlenmistir. Ogrencilerin cinsiyet, fakulte, duzenli fiziksel aktiviteye katilimlarina gore bos zaman anlamlarinin anlamli fark gosterdigi tespit edilmistir. Ayrica universite ogrencilerin bos zaman anlamlarinin fakulteler arasi ve duzenli fiziksel aktivite yapma durumlarina gore fark gosterdigi sonucuna ulasilmistir. Sonuc olarak; universite ogrencilerinin bos zaman anlamlarinin iyi seviyede oldugu, bos zaman anlamlarinin kadinlarda erkeklerden daha yuksek oldugu belirlenmistir.","PeriodicalId":388671,"journal":{"name":"Türkiye Spor Bilimleri Dergisi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Türkiye Spor Bilimleri Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32706/TUSBID.479316","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Abstract
Bu arastirmanin amaci; universite ogrencilerinin bos zaman anlamlarinin incelenmesidir. Bu arastirmanin evrenini 2017-2018 egitim ogretim yilinda Afyon Kocatepe Universitesi’nde farkli fakulte ve bolumlerde ogrenim gormekte olan ogrenciler olusturmustur. Arastirma orneklemini ise Afyon Kocatepe Universitesi’nin farkli fakulte ve bolumlerinde ogrenim goren 488 kadin, 473 erkek olmak uzere toplam 961 ogrenci olusturmaktadir. Ogrencilerin yas ortalamalari 21,54±2,09 olarak tespit edilmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak, “Bos Zaman Anlami Olcegi” ve demografik degiskenlerden olusan anket formu kullanilmistir. Verilerin analizinde; betimsel istatistik yontemleri, Independent Samples T Testi ve tek yonlu Varyans Analizi (ANOVA) testleri kullanilarak degerlendirilmistir. Arastirmada elde edilen bulgular dogrultusunda universite ogrencilerinin bos zaman anlamlarinin iyi seviyede oldugu belirlenmistir. Ogrencilerin cinsiyet, fakulte, duzenli fiziksel aktiviteye katilimlarina gore bos zaman anlamlarinin anlamli fark gosterdigi tespit edilmistir. Ayrica universite ogrencilerin bos zaman anlamlarinin fakulteler arasi ve duzenli fiziksel aktivite yapma durumlarina gore fark gosterdigi sonucuna ulasilmistir. Sonuc olarak; universite ogrencilerinin bos zaman anlamlarinin iyi seviyede oldugu, bos zaman anlamlarinin kadinlarda erkeklerden daha yuksek oldugu belirlenmistir.