Laodicéia Amorim Weersma, Milton Shintaku, A. Coelho
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Abstract
Diante da crescente complexidade dos ambientes, sejam organizacionais e/ou academicos e de pesquisa, a gestao do conhecimento torna-se a mola propulsora de desenvolvimento. Em tal cenario, este estudo tem como objetivo analisar o processo da gestao de conhecimento compartilhado praticado em novos (jovens) periodicos para que obtenham desempenho satisfatorio e sustentavel em conformidade com os padroes internacionais de publicacao cientifica e, mais especificamente, o artigo visa entender como e e/ou deve ser o processo de compartilhamento de conhecimento em periodicos em fase de lancamento e consolidacao. Para tanto, realiza-se uma pesquisa descritiva com base em Pesquisa-acao e em Estudo de Caso unico fundamentado na Revista Gestao em Analise (ReGeA). A conclusao do estudo aponta que a natureza compartilhada do conhecimento, proporciona a geracao de interacoes de alta qualidade, capacitando a cocriacao e a construcao de valor de forma criativa, intencional e integrativa, no qual tende a trazer expressiva contribuicao nos aspectos de criatividade, inovacao e sustentabilidade, especialmente em periodicos cientificos nas suas fases de concepcao e de consolidacao, conforme evidenciados no desempenho nos primeiros anos de publicacao da Revista Gestao e Analise – ReGeA.
面对日益复杂的环境,无论是组织和/或学术和研究,知识管理成为发展的驱动力。在这样的情况下,本研究旨在分析知识共享管理的过程实行新的(年轻人)periodicos要求satisfatorio和可持续性能符合国际标准的出版和科学,更具体地说,本文旨在理解和和/或一定的知识共享过程在periodicos发射和整合的阶段。为此,我们进行了基于行动研究的描述性研究和基于Gestao em Analise (ReGeA)杂志的单一案例研究。研究结论指出,自然知识共享提供了生成的高质量,使cocriacao interacoes和建设的价值创造性,故意和集成,往往把画的创造力、创新和可持续发展方面的贡献,尤其是在periodicos结果在设计阶段和整合,正如Gestao e Analise - ReGeA杂志最初几年的表现所证明的那样。