AVALIAÇÃO DO INTERESSE DA POPULAÇÃO DE PALMAS/TO PELA PROFISSÃO DOCENTE

Wanderson Pereira da Cunha, Michele Cristiane Diel Rambo, Paulo Vitoriano Dantas Pereira
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Abstract

O Brasil convive, há muitos anos, com um dos grandes problemas na educação que é a falta de profissionais qualificados para a profissão docente, fato decorrente do fato de que grande parte da população elege as licenciaturas como última opção para cursar ao ingressar no nível superior. Diante do exposto, desenvolveu-se uma pesquisa na cidade de Palmas -TO com o objetivo de verificar o possível desinteresse da população local pela profissão docente. Foram objetivos específicos desta investigação: determinar quais os principais fatores que influenciam o desinteresse pela profissão docente; apresentar os cursos de ensino superior mais escolhidos para serem cursados pelos palmenses. Esta é uma pesquisa quali-quantitativa exploratória, visando utilizar os conceitos essenciais de Estatística para o tratamento de dados, a fim de extrair e coletar informações para a verificação da hipótese. Detectou-se que um dos  grandes fatores que influenciam a população a rejeitar a carreira de professor é  a falta de informação, dado que não sabem o salário  de um  professor da educação básica da rede pública de ensino.
评估帕尔马斯/TO人群对教师职业的兴趣
多年来,巴西一直面临着教育方面的一个主要问题,即缺乏合格的教师专业人员,这一事实是由于大多数人选择学士学位作为进入高等教育的最后选择。鉴于上述情况,我们在帕尔马斯市开展了一项调查,以验证当地居民对教师职业可能缺乏兴趣。本研究的具体目标是:确定影响教师职业缺乏兴趣的主要因素;确定教师职业缺乏兴趣的主要因素介绍帕尔马斯选择的高等教育课程。这是一项探索性的定性和定量研究,旨在使用统计的基本概念来处理数据,以提取和收集信息来验证假设。研究发现,影响人们拒绝教师职业的主要因素之一是缺乏信息,因为他们不知道公立学校基础教育教师的工资。
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