Karolyne Luna do Nascimento, I. Mota, M. M. F. Carvalho, Robson Fernandes Costa
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Abstract
RESUMO: A pesquisa a seguir tem como objetivo compreender o desenvolvimento do projeto intitulado “Empresta sua Voz?” na promoção da acessibilidade para alunos com deficiência, como também a conscientização para a comunidade acadêmica que não apresenta deficiência visual. O trabalho tem abordagem qualitativa como forma metodológica e também é caracterizada pela pesquisa participante, visto que estivemos presentes durante todo o processo de divulgação, gravação das vozes, análise, edição e confeção de mídia que é o resultado final do prejeto. Esta pesquisa ocorreu na Universidade Regional do Cariri (URCA) associado a ações juntamente com o Núcleo de Acessibilidade da URCA (Nuarc) através do projeto “Empresta sua Voz?”. A partir de observações e participação no projeto observamos a ausência da familiaridade dos participantes a respeito da inclusão, então realizamos por meio de questionários a sondagem do conhecimento que os voluntários tinham e constatamos que o projeto promove não somente uma aprendizagem através da produção de acervos literários para alunos com deficiência visual, como também a conscientização da toda a comunidade sobre seu papel enquanto cidadãos que desenvolve práticas inclusivas.