Inclusion according to Ibn Taymiyyah and its impact on interpretation, rooting and application

Abstract

ABSTRACT: The research aimed at track and study the Phenomenon of Inclusion in the language in general, in the Qur'an in particular, rooting for it, and explaining its concept, and mentioning the difference between it and the rotation of letters, as well as indicating the preference of saying that Inclusion or rotation or prevention, and the nature of the research required the use of several overlapping methods; The descriptive method to determining the Phenomenon of Inclusion and the statement of its rooting and description, The inductive method to collecting the words of the Sheikh of Islam about the Phenomenon of Inclusion, and The analytical method to the analysis of the data collected, the study consisted of an introduction, three topics and a conclusion, In each topic, there are two requirements, The first topic- preliminary- included a definition of Sheikh Al-Islam Ibn Taymiyyah and the terms of the research, and the second topic was devoted to rooting the Phenomenon of Inclusion and the statement of the Sheikh of Al-Islam's statement in it and its rooting, and The second topic talks about: studying the places in which he said in it by including and its effect on the weighting of the provisions of the Qur'an, and the results revealed the opinion of the Sheikh of Islam, and its outcome; that Inclusion is first than saying the rotation of letters, while he sees that each letter has its own meaning, and based on the results the researcher made a number of recommendations and proposals to expand the study Inclusion at interpreters. ملخص البحث: هَدِفَ البحثُ إلى تتبع ودراسة ظاهرة التضمين في اللغة عامة، وفي القرآن خاصة، والتأصيل لها، وبيان مفهومها، وذِكر الفرق بينها وبين تناوب الحروف، وكذا بيان مدى أفضلية القول بالتضمين أو التناوب أو منعهما، واقتضت طبيعة البحث استخدام عدة مناهج متداخلة؛ فالمنهج الوصفي لتقرير ظاهرة التضمين وبيان تأصيلها ووصفها، والمنهج الاستقرائي لجمع أقوال شيخ الإسلام عن ظاهرة التضمين، والمنهج التحليلي لتحليل البيانات التي تمَّ جمعها، وقد تكونت الدراسة من مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة، وفي كل مبحث مطلبان؛ تضمن المبحث الأول -التمهيدي- تعريفاً بشيخ الإسلام ابن تيمية وبمصطلحات البحث، وخُصِّص المبحث الثاني للتأصيل لظاهرة التضمين وبيان قول شيخ الإسلام فيها وتأصيله لها، وتناول المبحث الثاني: دراسة المواضع التي قال فيها بالتضمين وأثرها في ترجيحه أحكام القرآن، وكشفت النتائج رأي شيخ الإسلام، وحاصله؛ أن التضمين أولى من القول بتناوب الحروف، حيث يرى أن لكل حرفٍ معنًى خاصاً به، واستناداً للنتائج قدَّم الباحث جملة من التوصيات والمقترحات بالتوسع في دراسة التضمين عند المفسرين.