8 - Ontohedu: uma ontologia para subsidiar a aprendizagem no campo de educação patrimonial

Patrimônio, povos do campo e memórias: diálogos com a cultura, a arte e a educação Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.7476/9786587108605.0009

Ramiro de Vasconcelos dos Santos Júnior, Gerciane Maria da Costa Oliveira, F. M. Mendes Neto, S. Silva, I. Santos, Ademar Sousa Neto

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Abstract

JÚNIOR, R. V. S., OLIVEIRA, G. M. C., MENDES NETO, F. M., SILVA, S. D., SANTOS, I. F., and SOUSA NETO, A. F. S. Ontohedu: uma ontologia para subsidiar a aprendizagem no campo de educação patrimonial. In: OLIVEIRA, G. M. C., and VIEIRA, K. M. A., eds. Patrimônio, povos do campo e memórias: diálogos com a cultura, a arte e a educação [online]. Mossoró: EdUFERSA, 2020, pp. 123-135. ISBN: 978-65-87108-09-4. https://doi.org/10.7476/9786587108605.0009.

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JÚNIOR, R. V. S., OLIVEIRA, G. M. C., MENDES NETO, F. M., SILVA, S. D., SANTOS, I. F., and SOUSA NETO, A. F. S. Ontohedu: an ontology to subsidise learning in the field of heritage education.In: OLIVEIRA, G. M. C., and VIEIRA, K. M. A., eds.Heritage, rural peoples and memories: dialogues with culture, art and education [online].Mossoró: EdUFERSA, 2020, pp.ISBN: 978-65-87108-09-4. https://doi.org/10.7476/9786587108605.0009.

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