{"title":"IMPLEMENTASI PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI JARAK PENDEK","authors":"Zulfikri Zulfikri","doi":"10.26418/jmrthn.v1i2.65044","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" Penelitian ini untuk meningkatkan hasil lari jarak pendek dengan melakukan permainan tradisional pada siswa SMP Negeri 6 Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 20 laki-laki dan 10 perempuan. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hasil untuk meningkatkan lari jarak pendek pada peserta didik di SMP Negeri 6 Pontianak. Sebelum diberikan tindakan ketuntasan hasil lari jarak pendek pada tahap Pra Siklus dengan nilai baik berjumlah 5 siswa atau 16.67%. kemudian diberikan tindakan dengan permainan tradisional kedalam lari jarak pendek pada tahap siklus I ketuntasan hasil lari jarak pendek dengan nilai baik menjadi 12 siswa atau 40%, kemudian diberikan lagi tindakan dengan permainan tradisional kedalam hasil lari jarak pendek pada tahap siklus II mencapai ketuntasan 16 siswa dengan nilai sangat baik dan 11 siswa mendapat nilai baik. Jadi yang sudah mencapai KKM berjumlah 27 siswa atau 90%.Kata kunci: Permainan Tradisional, Lari Jarak Pendek","PeriodicalId":401746,"journal":{"name":"Jurnal Marathon","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Marathon","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26418/jmrthn.v1i2.65044","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini untuk meningkatkan hasil lari jarak pendek dengan melakukan permainan tradisional pada siswa SMP Negeri 6 Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 20 laki-laki dan 10 perempuan. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hasil untuk meningkatkan lari jarak pendek pada peserta didik di SMP Negeri 6 Pontianak. Sebelum diberikan tindakan ketuntasan hasil lari jarak pendek pada tahap Pra Siklus dengan nilai baik berjumlah 5 siswa atau 16.67%. kemudian diberikan tindakan dengan permainan tradisional kedalam lari jarak pendek pada tahap siklus I ketuntasan hasil lari jarak pendek dengan nilai baik menjadi 12 siswa atau 40%, kemudian diberikan lagi tindakan dengan permainan tradisional kedalam hasil lari jarak pendek pada tahap siklus II mencapai ketuntasan 16 siswa dengan nilai sangat baik dan 11 siswa mendapat nilai baik. Jadi yang sudah mencapai KKM berjumlah 27 siswa atau 90%.Kata kunci: Permainan Tradisional, Lari Jarak Pendek
本研究通过对初学初学的学生进行传统的游戏来提高短跑成绩。本研究采用课堂动作研究方法(PTK)。该研究的题目由30名学生组成,其中20名男性和10名女性。根据这项研究,在SMP Negeri 6的学生中发现了提高短跑的结果。在进行赛前短跑成绩优异的5名学生或16.67%之前。然后进入传统的游戏中获得行为周期阶段短跑,我和保值ketuntasan短跑,结果再次成为12或40%,然后给予学生行为的传统游戏进短距离冲刺阶段II周期达到ketuntasan 16学生的成绩是一个非常好的成绩和11名学生。所以公里的半径是27名学生还是90%关键词:传统的短距离短跑游戏