PENDAMPINGAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER BAGI MAHASISWA STKIP ROKANIA DAN BEDAH BUKU ANTOLOGI PUISI

JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Pub Date : 2021-10-21 DOI:10.56313/jmnr.v2i2.74

Rita Arianti, Asih Ria Ningsih, Misra Nofrita, Hermawan Hermawan, Sri Mures Walef, Hendrisman

{"title":"PENDAMPINGAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER BAGI MAHASISWA STKIP ROKANIA DAN BEDAH BUKU ANTOLOGI PUISI","authors":"Rita Arianti, Asih Ria Ningsih, Misra Nofrita, Hermawan Hermawan, Sri Mures Walef, Hendrisman","doi":"10.56313/jmnr.v2i2.74","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegiatan menulis adalah kegiatan yang memerlukan latihan dan proses. Keterampilan yang perlu dilatih kepada mahasiswa STKIP Rokania adalah keterampilan menulis artikel ilmiah populer karena nilai mahasiswa rendah dalam menulis artikel. Melalui pelatihan ini diharapkan mahasiswa memiliki keterampilan dan kreativitas dalam menulis artikel ilmiah populer untuk publikasi. Tujuan Pendampingan menulis artikel populer ini adalah: (1) meningkatkan kreatifitas mahasiswa dalam menulis artikel di media massa, (2) menambah motivasi mahasiswa dalam menulis, (3) menumbuhkembangkan keaktifan mahasiswa dalam berliterasi, (4) menambah pengetahuan dan pengalaman mahasiswa tentang artikel populer, dan (5) menghasilkan karya artikel ilmiah populer layak terbit di media massa. Metode pendampingan kegiatan ini adalah melalui metode demonstrasi dan pendekatan saintifik. Hasil kegiatan pelatihan ini adalah : (1) mahasiswa mampu menulis artikel ilmiah populer untuk publikasi, (2)pengetahuan dan pengalaman mahasiswa meningkat tentang publikasi artikel ilmiah populer; (3) keterampilan mahasiswa meningkat dalam memilih topik dan menulis artikel ilmiah populer sesuai sistematika artikel yang baik dan benar, dan (4) membantu tercapainya pelaksanaan tri darma perguruan tinggi bagi dosen di STKIP Rokania. Pelatihan ini telah mampu meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah populer dan artikelnya telah diterbitkan dibeberapa media online di beberapa daerah di Indonesia. \n ","PeriodicalId":429005,"journal":{"name":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","volume":"137 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i2.74","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Kegiatan menulis adalah kegiatan yang memerlukan latihan dan proses. Keterampilan yang perlu dilatih kepada mahasiswa STKIP Rokania adalah keterampilan menulis artikel ilmiah populer karena nilai mahasiswa rendah dalam menulis artikel. Melalui pelatihan ini diharapkan mahasiswa memiliki keterampilan dan kreativitas dalam menulis artikel ilmiah populer untuk publikasi. Tujuan Pendampingan menulis artikel populer ini adalah: (1) meningkatkan kreatifitas mahasiswa dalam menulis artikel di media massa, (2) menambah motivasi mahasiswa dalam menulis, (3) menumbuhkembangkan keaktifan mahasiswa dalam berliterasi, (4) menambah pengetahuan dan pengalaman mahasiswa tentang artikel populer, dan (5) menghasilkan karya artikel ilmiah populer layak terbit di media massa. Metode pendampingan kegiatan ini adalah melalui metode demonstrasi dan pendekatan saintifik. Hasil kegiatan pelatihan ini adalah : (1) mahasiswa mampu menulis artikel ilmiah populer untuk publikasi, (2)pengetahuan dan pengalaman mahasiswa meningkat tentang publikasi artikel ilmiah populer; (3) keterampilan mahasiswa meningkat dalam memilih topik dan menulis artikel ilmiah populer sesuai sistematika artikel yang baik dan benar, dan (4) membantu tercapainya pelaksanaan tri darma perguruan tinggi bagi dosen di STKIP Rokania. Pelatihan ini telah mampu meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah populer dan artikelnya telah diterbitkan dibeberapa media online di beberapa daerah di Indonesia.

查看原文本刊更多论文

诗歌选修课为学生STKIP ROKANIA和外科书籍选修课写了一篇很受欢迎的科学文章

写作活动是需要练习和过程的活动。学生STKIP Rokania所需要的技能是一种受欢迎的科学论文写作技巧，因为学生的写作价值很低。通过这种训练，学生将有能力和创造力为出版物写一篇受欢迎的科学文章。这句流行庇护所写这篇文章的目的是:(1)提高学生创造力在媒体写文章,(2)增加了学生写作的动机,(3)menumbuhkembangkan berliterasi,(4)中增加学生活动受欢迎的文章,学生的知识和经验(5)是流行科学文章值得升起的产物在媒体。这些活动的精简方法是通过演示和科学方法。这些培训活动的结果是:(1)学生能够为出版物写受欢迎的科学文章，(2)学生对受欢迎的科学文章的知识和经验增加;(3)学生在选择主题和撰写有识之士文章方面的专业技能有所提高，(4)有助于在STKIP Rokania (STKIP Rokania)为教授提供三达玛学院课程的能力。该培训提高了学生写受欢迎科学文章的技能，并在印度尼西亚几个地区发布了该文章的一些在线媒体上发表。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA

自引率

0.00%

发文量