Природный компонент в программах палеонтологического кружка

Abstract

За полтора века существования палеонтологии, как науки, она проделала большой путь от «придатка» геологии к самостоятельной научной дисциплине, изучающей ископаемые объекты биологического происхождения. В новейшее время палеонтологи перешли от изучения отдельных ископаемых организмов к рассмотрению биот в целом и попыткам описания эволюции биоценозов прошлых геологических эпох, а также эко-системных перестроек и эволюции биосферы в целом. Таким образом палеонтология прочно заняла место среди биологических наук. Разрабатывая программу для детского палеонтологического кружка, мы столкнулись с необходимостью не только знакомить ребят с наиболее интересными живыми организмами, населявшими нашу планету в далёком прошлом, но и в доступной форме объяснять, как изменяются такие элементы окружающей среды как атмосфера, гидросфера, литосфера, и каким образом эти изменения влияют на эволюцию растительного и животного мира. Одним из наиболее эффективных методов работы, используемых нами в течение последних трех лет, зарекомендовали себя полевые экскурсии. С геологическим строением пригородов Владивостока учащиеся знакомятся во время полевых выходов на остров Русский и окрестности Садгорода. Во время подобных практических занятий ребята также имеют возможность попрактиковаться в сборе ископаемых остатков растений и животных, взятии координат мест находки окаменелостей, упаковки образцов и изготовлении этикеток для них. Для таких полевых выходов нами разработан определитель, помогающий отличить настоящую окаменелость от геологического объекта. Для знакомства учащихся с эволюцией растений в 2020 году в сотрудничестве Ботаническим садом-институтом ДВО РАН был разработан квест «Растения-динозавры». Данное мероприятие проводится в теплое время года и рассчитано на детей школьного возраста, а также на семейные группы с детьми старшего дошкольного возраста. Основной целью квеста является нахождение растений, сохранившихся в современной природе с прошлых геологических эпох. Квест охватывает экспозицию БСИ в открытом грунте, а также часть экспозиции в оранжерее. Включение полевых выходов и экскурсий в течение трех лет показало, что наиболее эффективны они для детей школьного возраста. Знания, полученные участниками Клуба любителей динозавров в ходе подобных мероприятий, были использованы для подготовки работ для детских научных конференций, а также для создания трех мультипликационных фильмов о доисторическом мире.