L’alternance travail-études : impacts de l’estime de soi et de l’auto-efficacité sur la santé psychologique via le sens du travail

Abstract

La necessite pour les alternant·e·s de concilier deux mondes, academique et du travail, a des effets sur le bien-etre et l’engagement au travail. Cet article teste les effets de l’estime de soi (ES), du sentiment d’efficacite personnelle (SEP) sur le bien-etre et l’engagement, et le role mediateur du sens du travail. Cette etude a ete realisee au moyen de questionnaires auto-administres aupres d’alternant·e·s (N = 126). Les resultats indiquent que le sens du travail mediatise les liens entre l’ES, le SEP, le bien-etre psychologique et l’engagement dans le travail. Ils soulignent l’importance de ces processus et leur impact sur le bien-etre et l’engagement au travail des alternant·e·s.