{"title":"Le champ des possibles face au changement climatique (Colloque de l'Académie des sciences)","authors":"S. Planton, H. L. Treut","doi":"10.37053/lameteorologie-2021-0066","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Le colloque qui s'est tenu à l'Académie des sciences en janvier 2020 « Face au changement climatique, le champ des possibles » a permis de faire un tour d'horizon de solutions à mettre en oeuvre pour faire face au défi du changement climatique sous l'éclairage de la recherche scientifique. Nous revenons ici sur l'une des sessions de ce colloque au cours de laquelle un débat a été ouvert entre les intervenants et une vingtaine de jeunes étudiants, post-doctorants ou jeunes actifs invités à cette occasion. Ces échanges ont permis de revenir sur les questions du rôle social et politique des scientifiques, sur la place des sciences humaines sur les thèmes du colloque, sur les solutions à mettre en oeuvre dans le domaine social et l'interrogation sur certaines solutions technologiques, ainsi que sur les questions d'éducation et de formation.\n The colloquium held at the Académie des sciences in January 2020 'Face au changement climatique, le champ des possibles' provided an overview of the solutions to be implemented to address the challenge of climate change in the light of scientific research. We return here to one of the sessions of this colloquium during which a debate was opened between the speakers and some twenty young students, post-doctorates, or young professionals invited on this occasion. These exchanges made it possible to return to the questions of the social and political role of scientists, to the place of the human sciences on the topics of the colloquium, to the solutions to be implemented in the social field and to the questioning on certain technological solutions, as well as on education and training issues.","PeriodicalId":169583,"journal":{"name":"La Météorologie","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"La Météorologie","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37053/lameteorologie-2021-0066","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Le colloque qui s'est tenu à l'Académie des sciences en janvier 2020 « Face au changement climatique, le champ des possibles » a permis de faire un tour d'horizon de solutions à mettre en oeuvre pour faire face au défi du changement climatique sous l'éclairage de la recherche scientifique. Nous revenons ici sur l'une des sessions de ce colloque au cours de laquelle un débat a été ouvert entre les intervenants et une vingtaine de jeunes étudiants, post-doctorants ou jeunes actifs invités à cette occasion. Ces échanges ont permis de revenir sur les questions du rôle social et politique des scientifiques, sur la place des sciences humaines sur les thèmes du colloque, sur les solutions à mettre en oeuvre dans le domaine social et l'interrogation sur certaines solutions technologiques, ainsi que sur les questions d'éducation et de formation.
The colloquium held at the Académie des sciences in January 2020 'Face au changement climatique, le champ des possibles' provided an overview of the solutions to be implemented to address the challenge of climate change in the light of scientific research. We return here to one of the sessions of this colloquium during which a debate was opened between the speakers and some twenty young students, post-doctorates, or young professionals invited on this occasion. These exchanges made it possible to return to the questions of the social and political role of scientists, to the place of the human sciences on the topics of the colloquium, to the solutions to be implemented in the social field and to the questioning on certain technological solutions, as well as on education and training issues.
2020年1月在法国科学院举行的“面对气候变化,可能性的范围”研讨会概述了在科学研究的指导下应对气候变化挑战的解决方案。在这里,我们回到这次研讨会的一个环节,在这个环节中,演讲者和大约20名年轻学生、博士后或活跃的年轻人之间展开了辩论。这种互动作用的问题回到了广场上的社会和政治科学、人文主题座谈会上,执行社会领域的解决方案和讯问就某些问题的技术解决方案,以及教育和培训。2020年1月在法国科学院举行的“面对气候变化,可能性的范围”研讨会概述了根据科学研究应对气候变化挑战的解决方案。我们回到本次研讨会的一个环节,在此期间,发言者与应邀参加本次研讨会的二十多名青年学生、博士后或青年专业人士展开了辩论。These交流,尽可能made it to return to the of the social and political作用》问题的科学家,to the place of the human sciences)人们的话题》学术讨论会,to be in the social implemented溶液to the field)有一定的质疑and to the技术解决方案,as well as on education and training问题。