{"title":"A PREPARAÇÃO DA ESCOLA REGULAR PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA","authors":"Izabelli Martins da Silva, Eliéte Zanelato","doi":"10.47402/ed.ep.c2022114213493","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":374446,"journal":{"name":"Caminhos da formação docente: diálogos entre ensino, métodos e conhecimento em unidades de aprendizagem, Volume 1","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Caminhos da formação docente: diálogos entre ensino, métodos e conhecimento em unidades de aprendizagem, Volume 1","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47402/ed.ep.c2022114213493","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}