La formación universitaria en Tecnología Educativa: introducción al número especial / Higher Education and Educational Technology: Introduction to the special issue
{"title":"La formación universitaria en Tecnología Educativa: introducción al número especial / Higher Education and Educational Technology: Introduction to the special issue","authors":"Jesús Valverde-Berrocoso","doi":"10.17398/1695-288X.14.1.11","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La reunion que todos los anos convoca a docentes e investigadores en las Jornadas Universitarias de Tecnologia Educativa (JUTE) se ha convertido en un espacio inmejorable para el debate, el contraste de ideas, la divulgacion de resultados de investigacion y la reflexion profunda sobre la Educacion Digital, un concepto y una disciplina que no se limita al estudio de los medios sino que, mediante la innovacion didactica, pretende aportar teorias y practicas que contribuyan a una transformacion global de los entornos de ensenanza-aprendizaje. Los diferentes articulos que componen este monografico especial de RELATEC nos permiten orientar nuestra mirada hacia los problemas fundamentales que los diferentes expertos desvelan acerca del fenomeno de la formacion universitaria en Tecnologia Educativa. Las claves ofrecidas en este numero merecen una lectura pausada y comprensiva que nos permita seguir avanzando, generando nuevos enfoques y aplicando practicas innovadoras, que redunden en un cambio radical de nuestros sistemas educativos. No debemos olvidar que la tecnologia «no es solo la cosa , sino la cosa y las pautas de uso con que se la aplica, la forma en que la gente piensa y habla sobre ella, asi como los problemas y expectativas cambiantes que genera» (Burbules & Callister, 2001, p. 23, cursiva de los autores).","PeriodicalId":316753,"journal":{"name":"RELATEC: Latin American Journal of Educational Technology","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"RELATEC: Latin American Journal of Educational Technology","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17398/1695-288X.14.1.11","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
La reunion que todos los anos convoca a docentes e investigadores en las Jornadas Universitarias de Tecnologia Educativa (JUTE) se ha convertido en un espacio inmejorable para el debate, el contraste de ideas, la divulgacion de resultados de investigacion y la reflexion profunda sobre la Educacion Digital, un concepto y una disciplina que no se limita al estudio de los medios sino que, mediante la innovacion didactica, pretende aportar teorias y practicas que contribuyan a una transformacion global de los entornos de ensenanza-aprendizaje. Los diferentes articulos que componen este monografico especial de RELATEC nos permiten orientar nuestra mirada hacia los problemas fundamentales que los diferentes expertos desvelan acerca del fenomeno de la formacion universitaria en Tecnologia Educativa. Las claves ofrecidas en este numero merecen una lectura pausada y comprensiva que nos permita seguir avanzando, generando nuevos enfoques y aplicando practicas innovadoras, que redunden en un cambio radical de nuestros sistemas educativos. No debemos olvidar que la tecnologia «no es solo la cosa , sino la cosa y las pautas de uso con que se la aplica, la forma en que la gente piensa y habla sobre ella, asi como los problemas y expectativas cambiantes que genera» (Burbules & Callister, 2001, p. 23, cursiva de los autores).