OFICINA DO CUIDAR - UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE CUIDADOR INFORMAL DE IDOSOS

A Produção do Conhecimento nas Ciências Humanas 2 Pub Date : 2019-04-24 DOI:10.22533/AT.ED.78419240415

Fernanda Maria Francischetto da Rocha Amaral, Marcelo Amaro Manoel da Silva

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Abstract

Resumo: O cuidado com idosos acamados é considerado um dever da família, embora esta, por vezes, não apresente a adequada preparação, conhecimento ou suporte para desempenhar este papel. Assim, este projeto de cunho extensionista financiado pelo PAEX Programa de Apoio à Extensão da UEMG almejou promover a capacitação de cuidadores familiares da área de abrangência de uma Unidade de Saúde do Município de Divinópolis. Foram realizadas 25 visitas domiciliares com aplicação de dois questionários: um direcionado ao acamado, e um para o seu cuidador, com questões sobre as dificuldades enfrentadas pelos cuidadores e questões socioeconômicas e sociodemográficas da família. Estas informações, após análise, subsidiaram a elaboração do conteúdo das oficinas, com os seguintes temas: Cuidar e Ser Cuidado, Direito dos Idosos, Primeiros Socorros, Cuidados Básicos, Oficina do Sono e Os Benefícios da Atividade Física. Onze famílias participaram das oficinas e assinaram termo de adesão e consentimento. Esta ação foi realizada com periodicidade semanal e duração de uma hora, na própria unidade de saúde, no período dos meses de setembro a novembro de 2017. O formato das oficinas foi elaborado com uma proposta pedagógica estratégica e inovadora, onde os cuidadores foram sensibilizados para o autocuidado com uma aprendizagem dialógica e significativa entre os participantes. Visto os bons resultados, a aceitação e boa recepção dos participantes, esta estratégia foi disponibilizada juntamente com todo o material e metodologia de trabalho às unidades de saúde da região, caso estas queiram replicar as ações realizadas em sua área de abrangência. Palavras-chave: Idoso, Educação em Saúde, Cuidadores.

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照顾工作坊-建议培训非正式的长者照顾者

文摘:照顾卧床不起的老人被认为是家庭的责任，尽管有时没有足够的准备、知识或支持来履行这一角色。因此，这个由UEMG的PAEX推广支助方案资助的推广项目旨在促进divinopolis市一个保健单位覆盖地区的家庭照顾者的培训。通过两份问卷进行了25次家访:一份针对卧床病人，另一份针对照顾者，询问照顾者面临的困难以及家庭的社会经济和社会人口学问题。经过分析，这些信息支持了讲习班内容的阐述，主题如下:照顾和被照顾、老年人的权利、急救、基本护理、睡眠讲习班和体育活动的好处。11个家庭参加了讲习班，并签署了附着力和同意书。这一行动于2017年9月至11月期间每周在保健单位进行，持续时间为1小时。讲习班的形式采用了一种战略性和创新性的教学建议，在这种建议中，照顾者通过参与者之间的对话和有意义的学习来提高自我照顾的意识。由于取得了良好的成果，参与者接受了这一战略，并向该地区的卫生单位提供了所有材料和工作方法，如果它们希望复制在其覆盖地区开展的行动。关键词:老年人健康教育照顾者

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