Prospectiva ocupacional a 2030 de los programas de formación en el Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial

Rocío del Mar Rodríguez Parra, Samuel Leonardo Rojas Serrano, Norberto Parra Arias
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Abstract

Introducción: Este artículo muestra los resultados obtenidos en el estudio denominado “Estudio de prospectiva ocupacional de los programas de formación titulada ofertados por el Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial para el departamento de Boyacá”. Metodología: El proyecto se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, a través de un estudio prospectivo tomando como base de su desarrollo el modelo avanzado descrito por Francisco Mojica y la metodología PREVIOS del SENA. Mediante los sistemas MICMAC y MACTOR se identificaron las variables estratégicas. Resultados: Considerando las características del CEGAFE, los cambios del entorno y el objetivo de la investigación se concluye que los programas de formación tecnológica podrían dar gran importancia al desarrollo de habilidades enfocadas en la tecnología, manejo de un segundo idioma, competencias blandas y a su vez según los expertos consultados, los egresados de los diferentes programas analizados seguirán siendo demandados por el sector productivo. Considerando los diferentes escenarios construidos desde el entorno catastrófico, confort, probable y deseable, es importante que el centro de formación tome una decisión sobre el escenario apuesta y dirigir sus esfuerzos al cumplimiento y alcance del mismo. 
行政管理和业务加强中心2030年培训项目的职业前景
本研究的目的是分析在国家一级实施的培训方案,并分析在国家一级实施的培训方案与在国家一级实施的培训方案之间的关系。方法:该项目采用定性方法,通过基于Francisco Mojica描述的先进模型和SENA以前的方法的前瞻性研究进行开发。采用MICMAC和MACTOR系统确定战略变量。结果:考虑CEGAFE、环境变化的特点和研究目的总结说,技术培训方案可能给他非常重视发展才能更在技术管理、稳健的第二语言、技能,而这反过来受访专家指出,不同方案分析的毕业生继续的生产部门。考虑到从灾难性环境中构建的不同场景,舒适,可能和可取的,重要的是培训中心做出关于场景打赌的决定,并指导他们的努力实现和范围。
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