Pendidikan ketika Pandemi Covid-19 di Desa Rejosari, Grobogan, Jawa Tengah

Abstract

Kebijakan pembelajaran daring merupakan salah satu cara pemerintah Indonesia untuk tetap memberikan jaminan pendidikan dengan mengurangi resiko penyebaran Covid-19. Namun para guru, murid-murid, dan orang tua kesulitan dalam melaksanakan kebijakan tersebut. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan demi kemajuan Bangsa Indonesia meskipun dalam keterbatasan disaat pandemi Covid-19 agar semangat dalam belajar tetap terjaga. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan metode sosialisasi yang ditunjukkan untuk tiga kelompok, yaitu kelompok anak-anak, kelompok remaja, dan kelompok orang tua. Pada pelaksanaan sosialisasi untuk kelompok anak-anak, mereka merasa lebih nyaman belajar dengan tatap muka. Kemudian penulis membuat sebuah lomba cerdas cermat melalui platform quizizz.com agar mereka termotivasi untuk menggunakan smartphone dalam proses pembelajaran. Kemudian pada kelompok remaja, penulis menyampaikan sosialisasi pada kegiatan Pusat Informasi dan Konseling Remaja di Dusun Plosonambangan. Sosialisasi pada kelompok dewasa, dilaksanakan di Balai Desa Rejosari dengan peserta ibu-ibu. Kegiatan sosialisasi berjalan dengan lancar dan sukses yang ditandai dengan ketertarikan peserta ketika mendengar penyampaian sosialisasi, antusiasme dalam bertanya serta hasil dari survei melalui Google Form.