{"title":"Uma Abordagem Baseada em Robótica para Ensinar Fundamentos da Computação na Educação Básica","authors":"F. Cunha, C. Nascimento","doi":"10.5753/cbie.wie.2019.735","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo apresenta uma abordagem para o ensino dos fundamentos da ciência da computação na educação básica por meio da robótica educativa. A influência da abordagem foi avaliada com alunos do 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental. Os resultados mostram um melhor desempenho entre os participantes que receberam estímulos da robótica.","PeriodicalId":312817,"journal":{"name":"Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.735","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Este artigo apresenta uma abordagem para o ensino dos fundamentos da ciência da computação na educação básica por meio da robótica educativa. A influência da abordagem foi avaliada com alunos do 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental. Os resultados mostram um melhor desempenho entre os participantes que receberam estímulos da robótica.