VERGİ BİLİNCİ VE VERGİ ALGISI: RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Pub Date : 2022-12-21 DOI:10.35343/kosbed.1164995

Ahmet Yanik, Elvan Doğan

{"title":"VERGİ BİLİNCİ VE VERGİ ALGISI: RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA","authors":"Ahmet Yanik, Elvan Doğan","doi":"10.35343/kosbed.1164995","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kamu hizmetlerinin finansmanında en önemli gelir kaynağını vergiler oluşturur. Vergiler tarih boyunca devlet ve vatandaşlar için zaman zaman anlaşmazlıklara neden olmuş ve bu anlaşmazlıklar vergi isyanı, vergi ödememe gibi sonuçlar doğurmuştur. Bu anlaşmazlıkların çözülebilmesi için öncelikle bireylerde vergi algısı ve bilincinin oluşturulması gerekmektedir. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İkisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin vergi algısı ve vergi bilinçlerinin tespit etmek amacıyla bu çalışma yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini ise 426 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada Çelebi (2016) tarafından kullanılmış olan 37 sorudan oluşan ve 5’li likert tipinde ölçek kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin vergi bilinç ve algılarının yüksek düzeyde olduğu, vergiyi zorunlu bir vatandaşlık görevi olarak gördüğü, verginin kamu hizmetleri karşılığı olarak alındığını ve öğrenciler aldıkları kamu hizmeti ile ödedikleri vergiyi kıyasladıkları belirlenmiştir.","PeriodicalId":117749,"journal":{"name":"Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35343/kosbed.1164995","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Kamu hizmetlerinin finansmanında en önemli gelir kaynağını vergiler oluşturur. Vergiler tarih boyunca devlet ve vatandaşlar için zaman zaman anlaşmazlıklara neden olmuş ve bu anlaşmazlıklar vergi isyanı, vergi ödememe gibi sonuçlar doğurmuştur. Bu anlaşmazlıkların çözülebilmesi için öncelikle bireylerde vergi algısı ve bilincinin oluşturulması gerekmektedir. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İkisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerinin vergi algısı ve vergi bilinçlerinin tespit etmek amacıyla bu çalışma yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini ise 426 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada Çelebi (2016) tarafından kullanılmış olan 37 sorudan oluşan ve 5’li likert tipinde ölçek kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin vergi bilinç ve algılarının yüksek düzeyde olduğu, vergiyi zorunlu bir vatandaşlık görevi olarak gördüğü, verginin kamu hizmetleri karşılığı olarak alındığını ve öğrenciler aldıkları kamu hizmeti ile ödedikleri vergiyi kıyasladıkları belirlenmiştir.

查看原文本刊更多论文

税收是公共服务资金最重要的收入来源。纵观历史，税收偶尔会引发国家和公民之间的冲突，这些冲突导致了诸如税收叛乱和欠税等后果。为了解决这些冲突，有必要在个人中树立税收观念和意识。本研究旨在确定雷杰普-塔伊普-埃尔多安大学经济与行政科学学院学生的税收观念和税收意识。研究样本包括 426 名大学生。研究采用了Çelebi（2016 年）使用的由 37 个问题组成的 5 点李克特量表。研究结果表明，学生的纳税意识和观念处于较高水平，他们将纳税视为一种强制性的公民义务，纳税是为了换取公共服务，学生将所获得的公共服务与所缴纳的税款进行比较。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

自引率

0.00%

发文量