Formação e trabalho profissional

R. D. C. Mendes, Ana Laura Malachias
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Abstract

A presente pesquisa teve como propósito estudar e conhecer a formação e o trabalho profissional dos egressos do Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), visando inteirar-se do trabalho dos/as assistentes sociais após sua formação, bem como suas expectativas e percepções, nível de satisfação profissional, empregabilidade. A coleta destas informações permitiu traçar o perfil dos ex-estudantes do curso de Serviço Social da UFTM. A partir de levantamento bibliográfico, pesquisa documental e pesquisa de campo online, com ex-estudantes do curso de Serviço Social, no período de 2013 a 2019, o trabalho traz depoimentos importantes acerca das categorias: vida profissional do/a egresso, formação profissional e formação continuada. A pesquisa poderá subsidiar futuras análises da formação profissional, contribuindo para revisões de Projetos Políticos Pedagógicos do Curso de Serviço Social, bem como devolver à comunidade acadêmica o resultado/visão dos entrevistados na pesquisa sobre sua formação e exercício profissional. Vale ressaltar que a pesquisa é qualitativa e quantitativa e, não tem a pretensão de generalização das respostas.
培训及专业工作
这个研究有目的学习和认识的专业培训和工作的前成员的联邦大学社会工作硕士学位课程的矿工(UFTM三角形),互相学习/工作的社工后的培训,以及他们的期望和认知,工作满意度水平,就业能力。通过收集这些信息,我们可以追踪到UFTM社会工作课程的前学生的概况。通过对2013 - 2019年社会工作课程前学生的文献调查、文献研究和在线实地研究,本研究提供了关于毕业生职业生活、职业培训和继续教育等类别的重要证明。本研究可资助未来职业培训的分析,有助于社会工作课程的政治教学项目的修订,并将受访者对其培训和职业实践的研究结果/看法反馈给学术界。值得注意的是,这项研究是定性和定量的,并没有声称要概括答案。
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