El Carnaval de Riosucio, un escenario posible para la educación

Y. Medina, Eliana Cristina Medina-Ramirez, Gloria Abimeleth Ardila-Guerrero
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Abstract

Riosucio pueblo de historia, cultura y tradicion, esta ubicado al noroccidente del Departamento de Caldas; alli se celebra el Carnaval que lleva su mismo nombre: Carnaval de Riosucio, una fiesta democratica que tiene como caracteristicas principales la igualacion, la inversion y la apertura, caracteristicas que llevaron a analizar la participacion de los ninos y ninas en este rito festivo, como experiencia de subjetividad politica. Teniendo en cuenta que la educacion debe ser un proceso orientado al desarrollo humano y a la transformacion social, se trabajo con tres sedes de primaria de la Institucion Educativa Fundadores de Riosucio, con los grados cuarto y quinto, bajo la Investigacion accion, con el fin de trabajar en conjunto en torno al Carnaval, para generar desde la realizacion de talleres, grupos focales y actuacion en el pre-carnaval de Riosucio, una transformacion en la participacion desde la escuela, mostrando este escenario educativo como posibilitador de empoderamiento y educacion popular que permite resistir, apropiarse y salvaguardar las tradiciones al generar un agenciamiento desde la participacion autentica para evidenciar el rito festivo como un espacio para compartir y fortalecer saberes, como otro mundo posible donde la participacion muestra a los ninos y ninas como sujetos politicos agentes de su realidad.
里奥苏西奥狂欢节,一个可能的教育场景
Riosucio是一个历史、文化和传统的小镇,位于卡尔达斯省的西北部;在那里庆祝狂欢节的名字:狂欢节Riosucio一个节日民主视为主要caracteristicas igualacion inversion和公开性,caracteristicas导致分析participacion的孩子,孩子在这喜庆的仪式,因为政治主体性的经验。考虑到教育应成为人类发展进程和社会transformacion,工作和三个初级教育创始人工作所在地Riosucio度第四和第五,调查下行动,以工作总体上围绕的狂欢节,生成从realizacion讲习班、规划实施的组织和性能在Riosucio pre-carnaval transformacion在学校participacion从,显示这个教育场景作为posibilitador赋权和人民教育能够抗拒,夺取和维护传统创造一个通从participacion诚实真挚的喜庆的仪式作为空间和加强知识共享、另一个世界可能participacion显示了孩子和孩子受政治现实的机构。
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