YÜKSEKÖĞRETİMDEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE İMAJI: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi Pub Date : 2019-10-31 DOI:10.30976/susead.542441

Erdem Özlük, Fazlı Doğan, Zeynep Ergen Işiklar, Duygu Özlük

{"title":"YÜKSEKÖĞRETİMDEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE İMAJI: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ","authors":"Erdem Özlük, Fazlı Doğan, Zeynep Ergen Işiklar, Duygu Özlük","doi":"10.30976/susead.542441","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"OZ Bu calisma yuksekogretimdeki uluslararasilasma ve uluslararasi ogrenci sayisiyla ulkenin dunyadaki imaji arasinda dogrudan bir iliski oldugu gerceginden hareketle, Selcuk Universitesi ornegi uzerinden Turkiye’deki yuksekogretim kurumlarindaki lisans ve lisansustu duzeydeki uluslararasi ogrencilerin Turkiye imajini olcmeyi amaclamaktadir. Calismada toplamda 30 sorudan olusan 222 katilimcinin yer aldigi bir anket calismasi gerceklestirilmis ve uluslararasi ogrencilerin Turkiye imaji, “egitim, sosyal imkânlar, sosyal cevre/sehir hayati ve Turkiye algisi” olmak uzere toplamda 2 bolum ve 2. bolumun altinda yer alan 4 alt baslik uzerinden olculmustur. Anket uluslararasi ogrencilerin Turkiye’ye gelmeden onceki ve geldikten sonraki Turkiye algisini da olcecek sekilde dizayn edilmistir. Uluslararasi ogrencilerin Turkiye hakkinda yuksek duzeyde olumlu imaja sahip olduklari sonucuna ulasilmistir. Turkiye’nin yuksekogretim alaninda son donemde yaptigi reformlarla bunyesine cektigi uluslararasi ogrenci sayisinin artmis olmasi ve uluslararasi ogrenciler uzerinden daha fazla sayida bolge ve ulkeye ulasilmaya baslanmis olmasi bu konuda kapsayici ve uzun donemli bir politika uretilmesini de zorunlu kilmaktadir. Anahtar Kelimeler: Yuksekogretim, Uluslararasilasma, Uluslararasi Ogrenci, Turkiye Imaji, Selcuk Universitesi Jel Kodlari: F50, I23","PeriodicalId":240377,"journal":{"name":"Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30976/susead.542441","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

OZ Bu calisma yuksekogretimdeki uluslararasilasma ve uluslararasi ogrenci sayisiyla ulkenin dunyadaki imaji arasinda dogrudan bir iliski oldugu gerceginden hareketle, Selcuk Universitesi ornegi uzerinden Turkiye’deki yuksekogretim kurumlarindaki lisans ve lisansustu duzeydeki uluslararasi ogrencilerin Turkiye imajini olcmeyi amaclamaktadir. Calismada toplamda 30 sorudan olusan 222 katilimcinin yer aldigi bir anket calismasi gerceklestirilmis ve uluslararasi ogrencilerin Turkiye imaji, “egitim, sosyal imkânlar, sosyal cevre/sehir hayati ve Turkiye algisi” olmak uzere toplamda 2 bolum ve 2. bolumun altinda yer alan 4 alt baslik uzerinden olculmustur. Anket uluslararasi ogrencilerin Turkiye’ye gelmeden onceki ve geldikten sonraki Turkiye algisini da olcecek sekilde dizayn edilmistir. Uluslararasi ogrencilerin Turkiye hakkinda yuksek duzeyde olumlu imaja sahip olduklari sonucuna ulasilmistir. Turkiye’nin yuksekogretim alaninda son donemde yaptigi reformlarla bunyesine cektigi uluslararasi ogrenci sayisinin artmis olmasi ve uluslararasi ogrenciler uzerinden daha fazla sayida bolge ve ulkeye ulasilmaya baslanmis olmasi bu konuda kapsayici ve uzun donemli bir politika uretilmesini de zorunlu kilmaktadir. Anahtar Kelimeler: Yuksekogretim, Uluslararasilasma, Uluslararasi Ogrenci, Turkiye Imaji, Selcuk Universitesi Jel Kodlari: F50, I23

查看原文本刊更多论文

摘要基于高等教育国际化与留学生数量和国家在世界上的形象之间存在直接关系这一事实，本研究旨在以塞尔柱克大学为例，衡量土耳其高等教育机构中本科生和研究生阶段的留学生对土耳其的印象。在这项研究中，共向222名参与者发放了一份包含30个问题的调查问卷，并通过第2部分下的2个部分和4个小标题，即 "教育、社会机会、社会环境/城市生活和对土耳其的看法"，分析了留学生对土耳其的印象。问卷旨在评估留学生在抵达土耳其前后对土耳其的看法。结果表明，留学生对土耳其的印象非常好。由于土耳其最近在高等教育领域进行了改革，吸引了更多的留学生，而且土耳其已开始通过留学生向更多的地区和国家进行宣传，因此有必要就这一问题制定一项具有包容性的长期政策。关键词高等教育、国际化、国际学生、土耳其形象、塞尔柱大学 Gel Codes：F50, I23

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi

自引率

0.00%

发文量