Pelatihan E-learning Dan Pembuatan Buku Ajar Digital Bagi Peningkatan Peran Guru Millenial

Jajo Firman Raharjo, Nurul Ikhsan Karimah
{"title":"Pelatihan E-learning Dan Pembuatan Buku Ajar Digital Bagi Peningkatan Peran Guru Millenial","authors":"Jajo Firman Raharjo, Nurul Ikhsan Karimah","doi":"10.46772/jamu.v1i02.368","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Covid 19 telah memberikan pembelajaran berharga bahwa dibutuhkan kemampuan adaptasi agar dapat menyesuaikan dengan era digitalisasi dan industry 4.0.  Bukan semata-mata penguasaan metode daring, namun lebih fundamental terkait penyiapan metode-metode pembelajaran yang suitable disajikan secara daring. Implementasi dari penyiapan metode-metode pembelajaran yang suitable salah satunya adalah kecakapan guru dalam mengembangakan literasi digital dalam mendukung pembelajaran berbasis daring, seperti kemampuan menerapkan pembelajaran daring, membuat konten pembelajaran daring dan mengimplementasikan dalam kelas virtual sesuai kemampuan didaktis dan pedagogis guru. 3D Pageflip Professional adalah suatu software yang dapat dimanfaatkan untuk membuat bahan ajar berbentuk e-book digital dengan efek 3D. Software ini mampu mengubah bahan ajar berbentuk PDF, Open Office, Ms.Office, gambar menjadi e-book 3D Flash yang menakjubkan dengan berbagai format. Pengabdian ini adalah pelatihan dan pengembangan media pembelajaran berupa modul berbasis multimedia dan menggambarkan  cara  membuat  modul  berbasis  multimedia  menggunakan  3D PageFlip  Professional dengan  tampilan  akhir  yang  dapat  diakses  melalui  computer pada guru-guru di SMA Negeri 1 Losari Kabupaten Cirebon.Hasil dari kegiatan ini adalah Best Practice pembelajaran dalam jaringan (daring) menggunakan berbagam macam e-learning. dan praktik pembuatan buku ajar digital dengan aplikasi 3D Pageflip untuk meningkatkan kompetensi Subject Content Knowledge dan Pedagogic; \n ","PeriodicalId":205626,"journal":{"name":"JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46772/jamu.v1i02.368","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3

Abstract

Covid 19 telah memberikan pembelajaran berharga bahwa dibutuhkan kemampuan adaptasi agar dapat menyesuaikan dengan era digitalisasi dan industry 4.0.  Bukan semata-mata penguasaan metode daring, namun lebih fundamental terkait penyiapan metode-metode pembelajaran yang suitable disajikan secara daring. Implementasi dari penyiapan metode-metode pembelajaran yang suitable salah satunya adalah kecakapan guru dalam mengembangakan literasi digital dalam mendukung pembelajaran berbasis daring, seperti kemampuan menerapkan pembelajaran daring, membuat konten pembelajaran daring dan mengimplementasikan dalam kelas virtual sesuai kemampuan didaktis dan pedagogis guru. 3D Pageflip Professional adalah suatu software yang dapat dimanfaatkan untuk membuat bahan ajar berbentuk e-book digital dengan efek 3D. Software ini mampu mengubah bahan ajar berbentuk PDF, Open Office, Ms.Office, gambar menjadi e-book 3D Flash yang menakjubkan dengan berbagai format. Pengabdian ini adalah pelatihan dan pengembangan media pembelajaran berupa modul berbasis multimedia dan menggambarkan  cara  membuat  modul  berbasis  multimedia  menggunakan  3D PageFlip  Professional dengan  tampilan  akhir  yang  dapat  diakses  melalui  computer pada guru-guru di SMA Negeri 1 Losari Kabupaten Cirebon.Hasil dari kegiatan ini adalah Best Practice pembelajaran dalam jaringan (daring) menggunakan berbagam macam e-learning. dan praktik pembuatan buku ajar digital dengan aplikasi 3D Pageflip untuk meningkatkan kompetensi Subject Content Knowledge dan Pedagogic;  
电子学习与数字化教学书为提高千年教师的作用
Covid 19提供了宝贵的经验,说明适应数字化和工业4.0时代需要适应能力。不仅是对在线方法的掌握,而且是建立能够在网上提供的替代学习方法的更基本的方法。有效的学习方法的实施之一是教师在促进在线学习的数字读写能力方面的能力,如运用在线学习内容、创建在线学习内容和根据教师的教学能力在虚拟课堂上实施。3D剪彩专业是一种软件,可以用来制作具有3D效果的电子书教学材料。该软件能够将PDF、Open Office、Ms.Office等教学材料转换成具有不同格式的令人惊叹的3D视频Flash。这种奉献是一种基于多媒体的模块的学习媒体训练和发展,它描述了如何利用3D专业的帕格真(3D PageFlip)创建一个由西雷本县(Cirebon state high)的教师可以通过电脑访问的职业媒体模块。这项活动的结果是在线网络中最有效的学习实践,使用各种电子学习。以及用3D Pageflip应用程序编写数字教学书的实践,以提高专业知识和教学能力;
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信